An Assessment of Teachers' Attitude toward Personality Development and Academic Achievement of University Students
Seiten
2022
GRIN Verlag
978-3-346-74027-4 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-74027-4 (ISBN)
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Erscheinungsdatum | 22.12.2022 |
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Sprache | englisch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 124 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
ISBN-10 | 3-346-74027-7 / 3346740277 |
ISBN-13 | 978-3-346-74027-4 / 9783346740274 |
Zustand | Neuware |
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