Diversität und Inklusion in der sozial- und geisteswissenschaftlichen Lehrpraxis
UTB (Verlag)
978-3-8252-6021-7 (ISBN)
Inklusion und Diversität sind in erziehungswissenschaftlichen Fächern fachlicher Inhalt und gelebte Haltung zugleich.
Wie diese beiden Ebenen in der Hochschuldidaktik verbunden werden können, beleuchten die Autor:innen anhand unterschiedlicher Lehrkonzepte und Erfahrungen aus Gender and Queer Studies, Diversity Studies, Ableism, Sozialer Arbeit sowie Berufsschule und Beratung.
Lehrmaterialien zu den verschiedenen Themen runden den Band ab und bieten Unterstützung für die praktische Arbeit
Dr.in Eva-Maria Rottlaender (Jg. 1983) ist Erziehungswissenschaftlerin und Lehrende an der FOM Hochschule für Ökonomie und Management im Fachbereich Pädagogik und Soziale Arbeit. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Didaktik, Entwicklung über den Lebenslauf, Förderung und Begleitung von Entwicklungsprozessen, Gender und Diversity.
Einleitung7
Eva-Maria Rottlaender
1 Lehre an Hochschulen im 21. Jahrhundert – strukturelle Rahmenbedingungen9
Eva-Maria Rottlaender
2 Hochschuldidaktik in der Praxis: Adressat*innen, Lernprozesse, Methodik und Didaktik, Haltung, Diversity und Inklusion19
3 Beispiele aus der Praxis45
Svenja Klöther
3.1 Die Individualität von Lernenden berücksichtigen – Möglichkeiten der
Lehre an einem Praxisbeispiel aus der Physiotherapie47
Karolin Kalmbach und Dirk Schulz
3.2 Gender Studies – intersektional und interdisziplinär69
Franziska Gnest und Christine Jablonski
3.3 Die Unmöglichkeit der Unvoreingenommenheit oder „Lehr doch, wie du bist“93
Nadja Puschke-Kubica
3.4 Intersektionalität und Diversität in der Lehre. Exemplarische
Darstellung am Modul „Inklusion und Behinderung“ im Studiengang Soziale Arbeit113
Dominic Dyck
3.5 Seminar zur Inklusiven Sensibilisierung (in der Arbeitswelt)145
Eva-Maria Rottlaender
3.6 Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt, Pluralität von Familienformen
und strukturelle Diskriminierung als Themen im Modul Kinder- und Jugendhilfe177
Personenverzeichnis195
Erscheinungsdatum | 20.10.2023 |
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Zusatzinfo | Illustrationen |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Gewicht | 395 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Schlagworte | Curriculum • Diversity Studies • Gender-Pay-Gap • Heterogenität • Hochschuldidaktik • Hochschullehre • Inklusion • Intersektionalität • Jugendhilfe • Lehrbuch • Lehre • Lehrpraxis • Praxis • Psychotherapie • Rassismus • Seminar • Soziale Arbeit • Vielfalt • Vorlesung |
ISBN-10 | 3-8252-6021-6 / 3825260216 |
ISBN-13 | 978-3-8252-6021-7 / 9783825260217 |
Zustand | Neuware |
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