Expanding Classics
Practitioner Perspectives from Museums and Schools
Seiten
2022
Routledge (Verlag)
978-1-032-02117-1 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-032-02117-1 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 13.12.2022 |
|---|---|
| Mitarbeit |
Sonstige Mitarbeit: Arlene Holmes-Henderson |
| Zusatzinfo | Illustrations, unspecified |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geschichte ► Allgemeine Geschichte ► Vor- und Frühgeschichte |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| ISBN-10 | 1-032-02117-9 / 1032021179 |
| ISBN-13 | 978-1-032-02117-1 / 9781032021171 |
| Zustand | Neuware |
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