Bildung als Brücke für Benachteiligte
Hamburger Ansätze zur Überwindung der Digitalen Spaltung. Evaluation des Projektes ICC (Information Technology and Communication Competence) - Bridge to Market
Seiten
2004
|
1., Aufl.
Lit (Verlag)
978-3-8258-7851-1 (ISBN)
Lit (Verlag)
978-3-8258-7851-1 (ISBN)
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Anke Grotlüschen, Jg. 1969, Betriebswirtin, Dipl.-Päd., Dr. phil., studierte in Hamburg Pädagogik und Politologie. 1998-2000 EU-Koordinatin für das Berufsbildungswerk, 2000-2003 Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Peter Faulstich, leitet heute das Projekt 'Geisteswissenschaften im Internet' der Universität Hamburg.
Reihe/Serie | Hamburger Beiträge zur beruflichen Aus- und Weiterbildung ; 5 |
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Zusatzinfo | Abb. |
Sprache | deutsch |
Maße | 140 x 210 mm |
Gewicht | 270 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Schlagworte | Benachteiligtenförderung • Berufsbildung • B-Learning • Blended Learning • Erwachsenenbildung • Evaluation • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • Medienpädagogik |
ISBN-10 | 3-8258-7851-1 / 3825878511 |
ISBN-13 | 978-3-8258-7851-1 / 9783825878511 |
Zustand | Neuware |
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