Beobachten und dokumentieren im pädagogischen Alltag
Seiten
2007
|
4., Aufl.
Verlag Herder
978-3-451-28421-2 (ISBN)
Verlag Herder
978-3-451-28421-2 (ISBN)
- Titel ist leider vergriffen;
keine Neuauflage - Artikel merken
Wie kann ein Kind am besten gefördert werden? Wo bestehen Defizite? Gezielte Beobachtung ist heute besonders wichtig. Dieses Buch liefert erprobtes Praxiswissen zu Beobachtungs-, Dokumentations- und Auswertungsverfahren. Ein grundlegender Leitfaden für die gezielte Beobachtung von Kindern, den jede Erzieherin haben sollte.
Susanne Viernickel, geboren 1960, Dr. phil., ist Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit an der Alice Salomon Hochschule Berlin. Ihre wissenschaftlichen Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind frühe Bildungsprozesse, Qualität, Qualitätsentwicklung und integrierte Bildungs- und Gesundheitsförderung in Institutionen der Kindheitspädagogik, Professionalisierung kindheitspädagogischer Fachkräfte sowie Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung.
Sprache | deutsch |
---|---|
Maße | 119 x 190 mm |
Gewicht | 231 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | HC/Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Kindergarten • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Kindertageseinrichtung / Kindertagesstätte |
ISBN-10 | 3-451-28421-9 / 3451284219 |
ISBN-13 | 978-3-451-28421-2 / 9783451284212 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Grundlagen - Konzepte - Bildung
Buch | Softcover (2022)
Kohlhammer (Verlag)
34,00 €
Körper - Gender - Sexualität
Buch | Softcover (2023)
Kohlhammer (Verlag)
36,00 €
bedürfnisorientierte Eingewöhnung in Kita, Krippe und …
Buch | Softcover (2023)
Herder (Verlag)
18,00 €