ZISU 11, 2022 - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung (eBook)
191 Seiten
Verlag Barbara Budrich
978-3-8474-1817-7 (ISBN)
Prof. Dr. Merle Hummrich, Fachbereich Erziehungswissenschaften, Goethe-Universität Frankfurt/Main Prof. Dr. Till-Sebastian Idel, Institut für Pädagogik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Prof. Dr. Matthias Schierz, Institut für Sportwissenschaft, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
| Erscheint lt. Verlag | 13.6.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik | ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik |
| Verlagsort | Leverkusen |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
| Schlagworte | Entwicklungsforschung • instructional development • Interpretative Sozialforschung • interpretive social research • reconstructive social research • Rekonstruktive Sozialforschung • School Development • school research • Schulentwicklung • Schulforschung • Unterrichtsentwicklung |
| ISBN-10 | 3-8474-1817-3 / 3847418173 |
| ISBN-13 | 978-3-8474-1817-7 / 9783847418177 |
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