Beratung in der Kinder- und Jugendhilfe
Beratung ist in der aktuellen Bestandsaufnahme der Sozialen Arbeit zum allgegenwärtigen Querschnittsthema avanciert. Diese Aspekte treffen in besonderem Maße auf die Kinder- und Jugendhilfe zu. Der Herausgeberband hat das Ziel, eine Zusammenstellung der aktuellen Entwicklungen, Standpunkte und Ansätze der Beratung in Handlungsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe aufzuzeigen. Dabei setzt er sich zum Ziel, diese Komplexität zu systematisieren und aufzuarbeiten. Sowohl für die Disziplin, als auch für die Praxis Sozialer Arbeit werden aktuelle Themen diskutiert und in ihrer Relevanz für die Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendhilfe herausgearbeitet.
Prof. Dr. Martin Wazlawik ist Professor für Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Kinder- und Jugendhilfe an der Hochschule Hannover. Seine Arbeitsschwerpunkte sind: Kinder- und Jugendhilfeforschung, Beratung und Professionalisierung, Sexualisierte Gewalt in pädagogischen Institutionen, Pädagogische Professionalität und Professionsforschung, Partizipation von Kindern und Jugendlichen, Kinderschutz und Schutz von Jugendlichen vor Gefährdungen.
Prof. Dr. Thorsten Möller ist Professor für Soziale Diagnostik und Methodisches Handeln an der Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften der Fachhochschule Erfurt. Seine Schwerpunkte in Forschung und Lehre sind Systemische Diagnostik, Systemtheorie und Konstruktivismus sowie Systemische Beratung und Supervision.
| Erscheinungsdatum | 02.12.2024 |
|---|---|
| Verlagsort | Weinheim |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 152 x 231 mm |
| Gewicht | 10 g |
| Einbandart | kartoniert |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik |
| Schlagworte | Beratung • Beziehungen • Eingliederungshilfe • Frühe Hilfen • Handlungsfelder • Jugendhilfe • Methoden • Praxis • Schulsozialarbeit • Soziale Arbeit • Supervision • Trennung |
| ISBN-10 | 3-7799-6662-X / 377996662X |
| ISBN-13 | 978-3-7799-6662-3 / 9783779966623 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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