Gebt die Kinder nie auf

was wir am Beispiel der Rütli-Schule über Bildung lernen können
Buch | Hardcover
224 Seiten
2023 | 1. Auflage
Gräfe und Unzer Edition (Verlag)
978-3-8338-8128-2 (ISBN)
19,99 inkl. MwSt
Schule neu gedacht: Rütlis Direktorin Cordula Heckmann zeigt, wie aus der Desasterschule von Berlin-Neukölln ein Lernort für alle wurde.
Die Rütli-Hauptschule in Berlin-Neukölln anno 2006: Messer und eingetretene Türen, knallharte Realität mitten in Deutschland. Erst ein Brandbrief der Lehrkräfte alarmiert die Politik. Rütli wird zum Symbol für die deutsche Bildungskrise.

Als der Rest des Landes die Kinder von Neukölln schon aufgegeben hat, übernimmt Cordula Heckmann den Posten als Schulleiterin. Beherzt greift sie zu und durch. Mitten im Brennpunkt entsteht eine der attraktivsten Schulen Berlins.

Am Ende ihres Berufslebens blickt die engagierte Lehrerin zurück auf die Erfolge am Campus Rütli. In ihrem Buch schildert Cordula Heckmann, was Deutschland in Sachen fairer Bildung bisher falsch macht, und beschreibt ihre gelebte Bildungsvision.

Cordula Heckmann leitet die Gemeinschaftsschule Campus Rütli in Berlin Neukölln. Im Jahr 2006 richteten sich Lehrerinnen und Lehrer der Rütli-Schule wegen unhaltbarer Zustände mit einem Brandbrief an die Öffentlichkeit. Cordula Heckmann übernahm die Leitung und gestaltete dort gemeinsam mit dem Team den Wandel von der Problemschule zu einem Erfolgsmodell.

Hinweis zur OptimierungImpressumWichtiger HinweisBubble Trouble - Rütli und kein EndeDeutschland - ein Brennpunkt in Sachen BildungRütli 2006 - Terror, Horror, die härteste Schule des LandesUnd nun? Wege zum NeuanfangRütli für alle - 20 ForderungenTakeaways - Die 20 Forderungen im ÜberblickBildung - die wichtigste Waffe. Ein sehr persönliches FazitLiteratur

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Gräfe und Unzer
Verlagsort München
Sprache deutsch
Maße 135 x 210 mm
Gewicht 364 g
Einbandart gebunden
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Geschichte / Politik Politik / Gesellschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte Bildungskrise • Bildungsmisere • Bildungspolitik • Brennpunkt • Gesellschaft • Lehrer Schüler Verhältnis • Lehrkräfte • Öffentlichkeit • Pädagogik • Problemschüler • Rütli • Schule • Schulsystem • Systemsprenger • Umdenken • Wandel in der Gesellschaft
ISBN-10 3-8338-8128-3 / 3833881283
ISBN-13 978-3-8338-8128-2 / 9783833881282
Zustand Neuware
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