Religions-Didaktik
diversitätsorientiert und digital. Praxishandbuch
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Im Fokus: Diversität und Digitalisierung im Religionsunterricht
Diese ökumenische Religions-Didaktik bietet
- einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs Religion,
- Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen,
- eine religionspädagogische und religionsdidaktische Perspektive zu den Ambivalenzen von Diversitätsorientierung und Digitalisierungsprozessen.
Dabei veranschaulicht der Band, wie eine kritisch-konstruktive Unterrichtsgestaltung aussehen kann, die immer schon von erfahrener religiöser Pluralität und einem Leben in mediatisierten Welten ausgeht.
Aus dem Inhalt:
- Koordinaten der Didaktik, diversitätsorientiert und digital reflektiert
- Digitalisierung und Diversität als Themen des christlichen, jüdischen und muslimischen Religionsunterrichts
- Exemplarische Konzepte diversitätsorientiert und digital reflektiert
- Exemplarische Themen des Curriculums
- Exemplarische Medien und Methoden
Erscheinungsdatum | 02.06.2023 |
---|---|
Reihe/Serie | Fachdidaktik |
Co-Autor | Tanja Gojny, Matthias Gronover, Thorsten Knauth, Manfred Pirner, Maximilian Röll, Martin Rothgangel, Wolfhard Schweiker, Martina Steinkühler, Andreas Ziemer, Thomas Schlag, Frank J. Müller, Manuela Wiedmaier, Bernhard Grümme, Heike Lindner, Hans Mendl, Karlo Meyer, Henrik Simojoki, Said Topalovic, Mirjam Zimmermann, Ilona Nord, Viera Pirker, Andrea Lehner-Hartmann, Doron Kiesel, Vasiliki Mitropoulou, Frederek Musall, Jens Palkowitsch-Kühl, Christian Staffa, Nina Schmidt |
Verlagsort | Berlin |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 463 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Religion / Theologie ► Christentum ► Religionspädagogik / Katechetik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Schlagworte | Fachdidaktik • Pädagogik • Religions-Didaktik |
ISBN-10 | 3-589-16761-0 / 3589167610 |
ISBN-13 | 978-3-589-16761-6 / 9783589167616 |
Zustand | Neuware |
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