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Einführung von Studienkrediten in Uganda. Gerechtigkeit und Effizienz

Mechanismen der Finanzierung von Hochschulbildung in einem Entwicklungsland
Buch | Softcover
128 Seiten
2022
Verlag Unser Wissen
978-620-3-25830-1 (ISBN)
59,00 inkl. MwSt
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Der Vorschlag, ein Studentendarlehensprogramm einzuführen, kommt zu einer Zeit, in der die Kosten für die Universitätsausbildung in Entwicklungsländern so hoch sind. Einer der größten Engpässe in vielen Ländern, die das System einführen, sind hohe Ausfallraten. Unabhängig davon, wer das Darlehen erhält und zu welchem Zinssatz, muss es zurückgezahlt werden, wenn das System erfolgreich sein soll. Es ist wichtig zu berücksichtigen, dass Studenten ohne eine Einkommensquelle die Kredite nicht zurückzahlen können. Die Aufstellung eines Strafenkatalogs für Kreditsäumige, die keine Einkommensquelle zur Rückzahlung der Kredite haben, könnte potenzielle Begünstigte von dem Programm ausschließen. Arbeitslosigkeit ist eine der größten Herausforderungen für Hochschulabsolventen. Welche Richtung das Programm auch immer einschlägt, man fragt sich, welche geeigneten Strategien die Regierungen für das Studentendarlehensprogramm festlegen werden, um ein hohes Maß an Effizienz und Gleichheit zu erreichen. Es ist daher zwingend notwendig, die wichtigsten Engpässe zu untersuchen, die die Umsetzung von Studienkreditprogrammen in Entwicklungsländern beeinträchtigen könnten.

Tumwesigye, JonasJonas Tumwesigye M.Phil in Education (Norsk Laererakademi, Bergen, Norwegen). B.ED(Makerere University, Kampala, Uganda).DiP in Educ(Institute Of Teacher Education, Kyambogo, Uganda). Jonas ist derzeit Vollzeit-Dozent an der Uganda Christian University Mukono, Fakultät für Sozialwissenschaften. Er hat sowohl auf Sekundar- als auch auf Universitätsebene unterrichtet.

Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 150 x 220 mm
Gewicht 209 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung Politische Theorie
Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung Staat / Verwaltung
Schlagworte Entwicklungsländer • Finanzierung • Hochschulbildung
ISBN-10 620-3-25830-X / 620325830X
ISBN-13 978-620-3-25830-1 / 9786203258301
Zustand Neuware
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