Thermal Cameras in Science Education (eBook)
XII, 210 Seiten
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-030-85288-7 (ISBN)
This book presents a collection of educational research and developmental efforts on the rapidly emerging use of infrared cameras and thermal imaging in science education. It provides an overview of infrared cameras in science education to date, and of the physics and technology of infrared imaging and thermography. It discusses different areas of application of infrared cameras in physics, chemistry and biology education, as well as empirical research on students' interaction with the technology. It ends with conclusions drawn from the contributions as a whole and a formulation of forward-looking comments.
Jesper Haglund is a senior lecturer in physics education at Karlstad University, Sweden. He gained his PhD in science education in 2012 at Linköping University, and was appointed docent in physics with specialization in physics education at Uppsala University in 2016. Haglund's research has focused on how analogies and metaphors, and visualization technology can be used to support students' learning, in particular within thermal science.
Fredrik Jeppsson is associate professor in science education at Linköping University, Sweden. He gained his PhD in science education in 2012 at Linköping University. Jeppsson's research has focused mainly on how language-based resources and visualization technology can be used to support students' learning in the science classroom, in particular within thermal science.
Konrad J. Schönborn is a professor of visual learning and communication at Linköping University, Sweden. He is scientific leader of the Swedish National Graduate School in Science and Technology Education (FontD), and is a Member of the Royal Society of Biology (MRSB). His research explores the role of visualization, visual literacy, multimodality, and virtual environments in STEM education.
| Erscheint lt. Verlag | 15.3.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Innovations in Science Education and Technology | Innovations in Science Education and Technology |
| Zusatzinfo | XII, 210 p. 1 illus. |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung |
| Schlagworte | infrared cameras • infrared cameras in education • integrating the technology in education • learning with thermal imaging • science education • smart phone add-on • students’ interaction with technology • Technology Education • Thermal Cameras • Thermal Imaging • thermal imaging in science education |
| ISBN-10 | 3-030-85288-1 / 3030852881 |
| ISBN-13 | 978-3-030-85288-7 / 9783030852887 |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
PDF (Wasserzeichen)Größe: 5,4 MB
DRM: Digitales Wasserzeichen
Dieses eBook enthält ein digitales Wasserzeichen und ist damit für Sie personalisiert. Bei einer missbräuchlichen Weitergabe des eBooks an Dritte ist eine Rückverfolgung an die Quelle möglich.
Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seitenlayout eignet sich die PDF besonders für Fachbücher mit Spalten, Tabellen und Abbildungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten angezeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smartphone, eReader) nur eingeschränkt geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich
