Blick ins Buch

Transforming World Language Teaching and Teacher Education for Equity and Justice (eBook)

Pushing Boundaries in US Contexts

Cassandra Glynn, Beth Wassell (Herausgeber)

eBook Download: EPUB

2022
224 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-78892-653-9 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (EPUB)

This edited book expands the current scholarship on teaching world languages for social justice and equity in K-12 and postsecondary contexts in the US. Over the past decade, demand has been growing for a more critical approach to teaching languages and cultures: in response, this volume brings together a group of scholars whose work bridges the fields of world language education and critical approaches to education. Within the current US context, the chapters address the following key questions: (1) How are pre-service or in-service world language teachers/professors embedding issues, understandings, or content related to social justice, human rights, access, critical pedagogy and equity into their teaching and curriculum? (2) How are teacher educators preparing language teachers to teach for social justice, human rights, access and equity?

Erscheint lt. Verlag	30.4.2022
Reihe/Serie	New Perspectives on Language and Education
Reihe/Serie	New Perspectives on Language and Education
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
Schlagworte	access in language education • Critical pedagogy • critical pedgogy • Diversity • Equity • Intercultural Citizenship • Language and Culture • language and learning • Language Learning • Language pedagogy • Language teacher preparation • Language Teaching • Social Justice • Teacher Education • teacher educators • teaching world languages • world language classrooms • world language education • world languages education
ISBN-10	1-78892-653-6 / 1788926536
ISBN-13	978-1-78892-653-9 / 9781788926539

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