Blick ins Buch

Transnational Research in English Language Teaching (eBook)

Critical Practices and Identities

Suresh Canagarajah, Rashi Jain, Bedrettin Yazan (Herausgeber)

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2022
XII, 264 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-78892-749-9 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (EPUB)

This edited volume contributes to the creation of a comprehensive and a more inclusive understanding of an increasingly complex global ELT landscape across countries as well as across teaching and learning settings. The volume brings together inquiries from language teachers, educators and researchers from different backgrounds in the Global South and the Global North, who use their experiences of shuttling across borders to reflect on the shaping of their pedagogical, research and professional practices across higher education settings. The chapters weave the personal, professional and theoretical in a seamless manner, examining transnational identities and pedagogical practices formed and informed by both communities - 'home' and 'host' - and include narratives that are not unidirectional. The contributing authors also use a variety of qualitative research methods, along with reflexive writing and exploration of the authors' own positionalities, to shed light on transnational identities and critique dominant pedagogical assumptions.

Erscheint lt. Verlag	31.7.2022
Reihe/Serie	New Perspectives on Language and Education
Reihe/Serie	New Perspectives on Language and Education
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Psychoanalyse / Tiefenpsychologie
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Soziologie
Schlagworte	ELLs • ELT • English Language Learners • English language teaching • global ELT landscape • global north • global South • Identity • narrative • pedagogical practices • Teacher development • TESOL • Translingual • transnational • transnational childhoods • Transnational Culture Education • transnational identities • Transnational Socialization • Transnational Students • transnational teachers
ISBN-10	1-78892-749-4 / 1788927494
ISBN-13	978-1-78892-749-9 / 9781788927499

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