Understanding and Using Educational Theories - Karl Aubrey, Alison Riley

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Understanding and Using Educational Theories (eBook)

Karl Aubrey, Alison Riley (Autoren)

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2022 | 3., Third Edition
408 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-5297-8409-1 (ISBN)

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This textbook gives readers a clear overview of a selection of 19 of the most influential thinkers on education, including established names (Vygotsky, Bruner, Dewey), more recent thinkers (Freire, hooks, Claxton) and other key names whose writing has helped shaped our views on teaching and learning. Each chapter includes practical examples showing how theories can be used to inform classroom teaching, and critiques of each theorist exploring opposing viewpoints and the strengths and weaknesses of different ideas. This third edition includes: New chapters on Barak Rosenshine and Daniel Goleman Revamped reflective tasks with a greater practical focus for the classroom More models and theoretical diagrams throughout This is an essential primer for any university course that includes learning theory, with particular relevance for initial teacher education, education studies and early childhood degrees. Karl Aubrey has recently retired from his post at Bishop Grosseteste University. Alison Riley is the Programme Leader for the BA Early Childhood Studies at Bishop Grosseteste University.

Erscheint lt. Verlag	26.3.2022
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Dweck • educational theories • Educational theorists • educational thinkers • Education Studies • learning theories • pgce • Piaget • rosenshine • teacher training • Teaching and learning • theories in the classroom • theories of education • Vygotsky
ISBN-10	1-5297-8409-3 / 1529784093
ISBN-13	978-1-5297-8409-1 / 9781529784091

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