Elementary Science Methods (eBook)

An Assets-Based Approach to Teaching, Learning, and Advocacy, Grades K-6
eBook Download: EPUB
2022
216 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-5381-2713-1 (ISBN)
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As teachers and parents, we often hear that children are the best scientists. Great science teachers tune in to children's interests and observations to create engaging and effective lessons. This focus on the innate curiosity of children, or humans overall is celebrated and used to justify and support efforts around STEM teaching and learning. Yet, when we discuss elementary school teachers, we often hear many inside and outside the classroom report that these teachers dislike, fear, and feel uncomfortable with science. This is exactly the opposite approach from what is universally recommended by science education scholars.This practical textbook meets the immediate, contextual needs of future and current elementary teachers by using an assets-based approach to science teaching, showing how to create inquiry-based lessons, differentiate instruction and lesson design based on children's developmental ages and needs, and providing easy-to-use tools to advocate for scientific teaching and learning guided by the Next Generation Science Standards (NGSS).
Erscheint lt. Verlag 15.1.2022
Zusatzinfo 74 Illustrations including: - 12 Black & White Illustrations; - 41 Halftones, Black & White including Black & White Photographs; - 13 Tables; - 8 Text Boxes.
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Curriculum & instruction • Curriculum & Lesson Plans • developmentally appropriate practice • Early childhood education • Education • Elementary education • instruction methods • Next Generation Science Standards • Schools & Teaching • science advocacy • Science & Math • Science & Technology • science education • science methods • STEAM education • STEM Education • Teaching and learning • Teaching methods
ISBN-10 1-5381-2713-X / 153812713X
ISBN-13 978-1-5381-2713-1 / 9781538127131
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