Kippa Kelch Koran: Mit religiösen Gegenständen Judentum, Christentum und Islam erschließen

Mit Kopiervorlagen für Religions- & Ethikunterricht
Buch | Softcover
128 Seiten | Ausstattung: Softcover & Online Resource
2022 | 1
Don Bosco Medien (Verlag)
978-3-7698-2529-9 (ISBN)
25,00 inkl. MwSt
Welche heiligen Symbole und religiösen Rituale sind für welche Weltreligion typisch? Unterrichtsmaterial für den interreligiösen Dialog in der Grundschule.

Mit Glaubenssymbolen die Weltreligionen kennenlernen

Was zeichnet die drei großen Weltreligionen aus? Welche heiligen Symbole gibt es im Judentum? Welche religiösen Rituale verwendet der Islam? Und gibt es auch Ähnlichkeiten zum Christentum? Dieses Set bietet Lehrerinnen und Lehrern umfangreiches Unterrichtsmaterial mit dem sie Grundschülern Sachwissen über die drei großen Weltreligionen vermitteln können. Zudem können Sie so mit den Kindern entdecken, welche Ähnlichkeiten Judentum, Christentum und der Islam haben.

  • Trialogisches Lernen mit jüdischen, christlichen und islamischen Symbolen und Gegenständen
  • Sammelmappe mit Buch, Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und 21 Fotokarten im Format DIN A5
  • Bildkarten als Begleitmaterial sowie 21 Unterrichtsbausteine für interreligiöses Lernen
  • Zeitersparnis bei der Unterrichtsvorbereitung durch Fotokarten mit Glaubenssymbolen
  • Für die Grundschulfächer Religion und Ethik

Judentum, Christentum und Islam: So gelingt der interreligiöse Dialog mit Kindern!

Ob im Ethik-Unterricht oder in der Religionsstunde - die Fotokarten ermöglichen das Zeigen der Glaubenssymbole, ohne die religiösen Gegenstände selbst organisieren zu müssen. Damit erhalten Grundschulkinder einen anschaulichen und konkreten Einblick in die miteinander verwandten Religionen Christentum, Judentum und Islam. So schaffen Sie es mit wenig Vorbereitungszeit, einen lebendigen interreligiösen Dialog zu gestalten!

Dr. Naciye Kamcili-Yildiz, islamische Religionspädagogin, arbeitet am Institut für islamische Theologie an der Universität Paderborn. Zu ihren Arbeitsschwerpunkten zählt das interreligiöse Lernen.

Prof. Dr. Clauß Peter Sajak ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des schulischen Religionsunterrichts an der Kath.-Theol. Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und Leiter des Projekts zur Professionalisierung der religionspädagogischen ErzieherInnen-Ausbildung an Katholischen Fachschulen.

Gabriela Schlick-Bamberger, jüdische Religionspädagogin und Leiterin der Religionsschule JESCHURUN der Jüdischen Gemeinde in Frankfurt am Main.

Erscheinungsdatum
Verlagsort München
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 814 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte bildkarten grundschule • Christentum Symbol • Ethik Grundschule • Fotokarten • Glaubenssymbole • heilige Symbole • interreligiöser dialog unterrichtsmaterial • Interreligiöses Lernen • islams symbol • judentum symbole • kinderkirche material • kinderstunde material • religion rituale • religionsübergreifender unterricht • Vergleichende Religionswissenschaft • weltreligionen im vergleich unterrichtsmaterial • weltreligionen symbole
ISBN-10 3-7698-2529-2 / 3769825292
ISBN-13 978-3-7698-2529-9 / 9783769825299
Zustand Neuware
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