Gender und Literatur. Geschlechterreflexion im Deutschunterricht

Für die Sekundarstufe II. Texte und Materialien für den Unterricht
Buch | Softcover
275 Seiten
2022
Reclam, Philipp (Verlag)
978-3-15-015087-0 (ISBN)
7,80 inkl. MwSt
Der Band bietet eine breite Auswahl aus Sachtexten und literarischen Werken, die sich besonders gut für den geschlechterreflektierenden Deutschunterricht in der Sekundarstufe II eignen. Die zu jedem Text angebotenen Unterrichtsimpulse sind methodisch abwechslungsreich: Sie regen sowohl analytische, kritisch-reflektierende als auch empathisch-erlebende Textzugänge an und berücksichtigen verschiedene Leistungsniveaus.

Anne von Gunten ist Dozentin für Deutsch an der Pädagogischen Hochschule Bern.

Olga Morger unterrichtet als Deutschlehrerin am Gymnasium NMS Bern.

Nadine Wenger ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel.

Einleitung Was ist Gender? Was ist Geschlecht? Der Deutschunterricht als 'Motor' für Geschlechterreflexion Geschlechterreflexion als Ziel des Literaturunterrichts Herausforderungen für die schulische GeschlechterreflexionAufbau des Bandes und Unterrichtsvorschläge Vier geschlechtertheoretische Blickwinkel auf Literatur Strukturorientierte Gesellschaftskritik Interaktionistischer Konstruktivismus Diskurstheoretischer Dekonstruktivismus Genderlinguistik Vier geschlechtertheoretische Perspektiven auf das Jugendbuch Bus 57 1 Gender und Sprache 1.1 Genus - Sexus - Gender 1.2 Generisches Maskulinum? - Pinkstinks: Sichtbar sein 1.3 Katrin Hartmann / Elisabeth Grünewald / Tamara Deluigi: Sprachtaten 1.4 Helga Kotthoff / Damaris Nübling: Pejorisierung von Frauenbezeichnungen 1.5 Margarete Stokowski: Eine Frau ist kein Hulk 1.6 Friedrich Schiller: An die Freude (1808 postum veröffentlichte späte Fassung) 1.7 E. T. A. Hoffmann: Der goldne Topf 1.8 Maggie Nelson: Die Argonauten 1.9 Dashka Slater: Bus 57. Eine wahre Geschichte 1.10 Poetry Slam 2 Gender und Gesellschaft 2.1 Simone de Beauvoir: Das andere Geschlecht 2.2 Interview mit Judith Butler / Judith Butler: Das Unbehagen der Geschlechter 2.3 Raewyn Connell: Der gemachte Mann 2.4 Iris von Roten: Frauen im Laufgitter 2.5 Johann Wolfgang Goethe: Die guten Weiber 2.6 Annette von Droste-Hülshoff: Am Turme 2.7 Virginia Woolf: Orlando 2.8 Lars Doppel-L: Männlichkeitsritual 3 Gender, Interaktion und Beziehung 3.1 Candace West / Don H. Zimmerman: Doing Gender 3.2 Erving Goffman: Das Arrangement der Geschlechter 3.3 Sabine Hark: Queer Interventionen 3.4 Joni Seager: Der Frauenatlas. Ungleichheit verstehen 3.5 Theodor Fontane: Effi Briest 3.6 Ronald M. Schernikau: Kleinstadtnovelle 3.7 Livia Anne Richard: Anna der Indianer 4 Gender, Macht und Protest 4.1 Emmeline Pankhurst: Freiheit oder Tod 4.2 Anne Wizorek: Weil ein #Aufschrei nicht reicht 4.3 Rebecca Solnit: Wenn Männer mir die Welt erklären 4.4 LGBTIQ* 4.5 Henrik Ibsen: Nora (Ein Puppenheim) 4.6 Christa Wolf: Kassandra 4.7 Alicia Garza: Ode an schwarze Frauen Quellenverzeichnis Literaturhinweise

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Reclams Universal-Bibliothek ; 15087
Verlagsort Ditzingen
Sprache deutsch
Maße 96 x 148 mm
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lernhilfen Sekundarstufe II
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe II
Sozialwissenschaften Soziologie Gender Studies
Schlagworte Didaktik Gender • Didaktik Genderthematik • Didaktik Geschlecht • Didaktik Geschlechterthematik • Didaktische Impulse Gender • Didaktische Impulse Genderthematik • Didaktische Impulse Geschlecht • Didaktische Impulse Geschlechterthematik • Ethik Gender • Ethik Genderthematik • Ethik Geschlecht • Ethik Geschlechterthematik • für die Sekundarstufe II • Gender Didaktik • Gender Didaktische Impulse • Gender Ethik • Gender Impulse • Gender Impulse Schule • Gender Impulse Unterricht • Gender Kulturgeschichte • Gender Literaturgeschichte • Gender Mediengeschichte • Gender Multiperspektive • Gender Philosophie • Gender Philosophieunterricht • Gender Schule • Gender Studies: Gruppen • Genderthematik Didaktik • Genderthematik Didaktische Impulse • Genderthematik Ethik • Genderthematik Impulse • Genderthematik Impulse Schule • Genderthematik Impulse Unterricht • Genderthematik Kulturgeschichte • Genderthematik Literaturgeschichte • Genderthematik Mediengeschichte • Genderthematik Multiperspektive • Genderthematik Philosophie • Genderthematik Philosophieunterricht • Genderthematik Schule • Genderthematik Unterricht • Genderthematik Unterrichtsimpulse • Gender Unterricht • Gender Unterrichtsimpulse • Geschlecht Didaktik • Geschlecht Didaktische Impulse • Geschlechterthematik Didaktik • Geschlechterthematik Didaktische Impulse • Geschlechterthematik Ethik • Geschlechterthematik Impulse • Geschlechterthematik Impulse Schule • Geschlechterthematik Impulse Unterricht • Geschlechterthematik Kulturgeschichte • Geschlechterthematik Literaturgeschichte • Geschlechterthematik Mediengeschichte • Geschlechterthematik Multiperspektive • Geschlechterthematik Philosophie • Geschlechterthematik Philosophieunterricht • Geschlechterthematik Schule • Geschlechterthematik Unterricht • Geschlechterthematik Unterrichtsimpulse • Geschlecht Ethik • Geschlecht Impulse • Geschlecht Impulse Schule • Geschlecht Impulse Unterricht • Geschlecht Kulturgeschichte • Geschlecht Literaturgeschichte • Geschlecht Mediengeschichte • Geschlecht Multiperspektive • Geschlecht Philosophie • Geschlecht Philosophieunterricht • Geschlecht Schule • Geschlecht Unterricht • Geschlecht Unterrichtsimpulse • Impulse Gender • Impulse Genderthematik • Impulse Geschlecht • Impulse Geschlechterthematik • Impulse Schule Gender • Impulse Schule Genderthematik • Impulse Schule Geschlecht • Impulse Schule Geschlechterthematik • Impulse Unterricht Gender • Impulse Unterricht Genderthematik • Impulse Unterricht Geschlecht • Impulse Unterricht Geschlechterthematik • Kulturgeschichte Gender • Kulturgeschichte Genderthematik • Kulturgeschichte Geschlecht • Kulturgeschichte Geschlechterthematik • Literaturgeschichte Gender • Literaturgeschichte Genderthematik • Literaturgeschichte Geschlecht • Literaturgeschichte Geschlechterthematik • Mediengeschichte Gender • Mediengeschichte Genderthematik • Mediengeschichte Geschlecht • Mediengeschichte Geschlechterthematik • Multiperspektive Gender • Multiperspektive Genderthematik • Multiperspektive Geschlecht • Multiperspektive Geschlechterthematik • Philosophie Gender • Philosophie Genderthematik • Philosophie Geschlecht • Philosophie Geschlechterthematik • Philosophieunterricht Gender • Philosophieunterricht Genderthematik • Philosophieunterricht Geschlecht • Philosophieunterricht Geschlechterthematik • Schule Gender • Schule Genderthematik • Schule Geschlecht • Schule Geschlechterthematik • Schule und Lernen: Erstsprache: Literatur • Unterricht Gender • Unterricht Genderthematik • Unterricht Geschlecht • Unterricht Geschlechterthematik • Unterrichtsimpulse Gender • Unterrichtsimpulse Genderthematik • Unterrichtsimpulse Geschlecht • Unterrichtsimpulse Geschlechterthematik • Unterrichtsmaterialien
ISBN-10 3-15-015087-6 / 3150150876
ISBN-13 978-3-15-015087-0 / 9783150150870
Zustand Neuware
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