Zusammenhänge zwischen digitaler Leseleistung von Kindern und deren sozialer Umgebung und Lebenswelt. Im Kontext ausgewählter Theorien von Pierre Bourdieu
Seiten
2021
|
1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-50620-7 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-50620-7 (ISBN)
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Erscheinungsdatum | 25.11.2021 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 62 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
ISBN-10 | 3-346-50620-7 / 3346506207 |
ISBN-13 | 978-3-346-50620-7 / 9783346506207 |
Zustand | Neuware |
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