Geschlecht, Bildung, Profession (eBook)

Dr. Susanne Burren, Leiterin Gleichstellung und Diversity Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz Prof. Dr. Sabina Larcher, Direktorin Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz

Inhaltsverzeichnis<br />Einleitung: Geschlecht, Bildung, Profession – Einordnungen ins Themenfeld<br />Susanne Burren, Sabina Larcher<br><br /><br>Teil 1<br />Historische Perspektiven auf Geschlecht und Professionsentwicklung<br /><br /><br>Lehrerinnen mach(t)en Politik – gesellschaftspolitische Partizipation<br>an der Schnittstelle zwischen Staatsbürgerschaft, Zivilstand und<br />Berufsidentität seit dem 19. Jahrhundert<br />Elisabeth Joris<br /><br /><br>Hat die Frau "ein Recht auf eine selbständige Existenz?"<br>Primarlehrerinnen in der Schweiz (19./20. Jh.): Berufstätigkeit, Lohn,<br />Zivilstand<br />Claudia Crotti<br /><br /><br>Soziale Innovation avant la lettre – eine aktuelle Bezugnahme auf<br>Anna Siemsens 'soziologisch orientierte Erziehungstheorie'<br />Katrin Kraus<br /><br /><br>Teil 2<br>Schule macht Geschlecht? Teilfragen zum Auftrag der Profession<br /><br /><br>Geschlechterungleichheit, Demokratie und die Rolle der Schule.<br>Anforderungen an die Professionalität der Lehrperson aus Sicht der Didaktik<br>der Politischen Bildung<br />Béatrice Ziegler<br /><br /><br>Gendersensible Lehrmittel und Unterrichtsgestaltung: Eine Studie zur<br>Perspektive von Physiklehrpersonen der Sekundarstufe II<br />Elena Makarova, Jana Lindner, Nadine Wenger<br /><br /><br>Teil 3<br>Geschlechterordnung im pädagogischen Beruf:<br />Ungleichheiten in Ausbildungswegen und Laufbahnen<br /><br /><br>Elternschaft, Erwerbsarbeit und der Faktor Geschlecht – einige Thesen<br>insbesondere zu weiblicher Erwerbsarbeit<br />Diana Baumgarten, Andrea Maihofer<br /><br /><br>Berufe haben ein Geschlecht – Ausbildungswege auch<br>Sandra Hupka-Brunner<br />Gleiche Bildungsangebote, unterschiedliche Auswahlkriterien<br />– zur Bedeutung von Geschlecht bei der Berufswahl "Lehrer*in"<br />Christa Kappler<br /><br /><br>Lehramtsstudierende in der Schweiz: Zur Bedeutung der Zugangswege<br>Gymnasium, Fachmittelschule und berufliche Grundbildung in<br />Geschlechterperspektive<br />Regula Julia Leemann, Andrea Pfeifer Brändli, Christian Imdorf,<br />Sandra Hafner<br /><br /><br>Ungleichheiten im pädagogischen Berufsfeld:<br>Fazit und weiterführende Fragen<br />Susanne Burren, Sabina Larcher<br /><br /><br>Autor*innen<br>