Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2018
Thementeil: Unterrichten wir das "Richtige"? - Die Frage nach zeitgemäßen Bildungsinhalten in der Schule
Seiten
2019
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-98649-327-1 (ISBN)
Schneider Hohengehren (Verlag)
978-3-98649-327-1 (ISBN)
Jahrbuch für Allgemeine DidaktikDas "Jahrbuch für Allgemeine Didaktik" (JfAD) ist ein Periodikum mit double-blind Peer-Review-Verfahren und versteht sich als ein wissenschaftliches Forum zur disziplinaren Selbstbestimmung und Weiterentwicklung der Allgemeinen Didaktik. Ihm liegt ein methodenübergreifendes, interdisziplinäres und international ausgerichtetes Leitbild zugrunde.Inhaltlich werden für jeden Jahrgang Schwerpunktthemen festgelegt, die durch einen allgemeinen Teil sowie durch Rezensionen und Hinweise ergänzt werden. Der Thementeil 2018 beschäftigt sich mit "Unterrichten wir das "Richtige"? - Die Frage nach zeitgemäßen Bildungsinhalten in der Schule.
Prof. Dr. Karl-Heinz Dammer; Studium der Romanistik, Germanistik, Pädagogik und Philosophie an den Universitäten Münster, Duisburg-Essen und Toulouse. Professor für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Erscheinungsdatum | 16.11.2021 |
---|---|
Verlagsort | Baltmannsweiler |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 429 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Didaktik • Hochschule • Pädagogik, Didaktik, Jahrbuch |
ISBN-10 | 3-98649-327-1 / 3986493271 |
ISBN-13 | 978-3-98649-327-1 / 9783986493271 |
Zustand | Neuware |
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