Die Kita-Fachkraft

Sabine Wesener studierte zunächst Kulturwissenschaft, später berufsbegleitend Sozialpädagogik und promovierte 2017 am Institut für Soziologie der TU Dresden. Heute ist sie Arbeitgeberin von mehr als hundert Kita-Fachkräften. Sie bietet Seminare und Coaching an und bringt sich in die Ausbildung des Berufsnachwuchses ein. ((Grafikerin)) Ines Eisoldt ist ausgebildete Porzellanmalerin und absolvierte ein Abendstudium in Malerei/Grafik an der Hochschule für Bildende Kunst Dresden, u.a. bei Prof. Fritz Panndorf. Sie beteiligt sich an Ausstellungen, arbeitet als Museumspädagogin und als freischaffende Künstlerin.

»Vorgelegt wird damit ein gut lesbares, wissenschaftlich fundiertes Unterrichtsmaterial für alle sozialpädagogischen Ausbildungen, das gleichermaßen auch gestandenen Fachkräften wie interessierten Laien einen kenntnisreichen Blick auf das Berufsbild ermöglicht.« Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 10/2022 »Das Buch verfolgt die wesentlichen Entwicklungsstränge der Berufe in der KiTa und beleuchtet dabei die Beiträge zentraler Persönlichkeiten. Es zeigt auf, wie politische und gesellschaftliche Einflüsse die institutionellen Betreuungs- und Bildungseinrichtungen sowie pädagogische Ausbildungen beeinflusst haben. Dabei werden Fortschritte erläutert, die zeitweise wieder verloren gingen und später erneut aufgegriffen wurden. Dadurch werden einige Höhen und Tiefen der Entwicklung bis heute deutlich erkennbar.« Susann Kunze, Socialnet, 10.08.2023

»Vorgelegt wird damit ein gut lesbares, wissenschaftlich fundiertes Unterrichtsmaterial für alle sozialpädagogischen Ausbildungen, das gleichermaßen auch gestandenen Fachkräften wie interessierten Laien einen kenntnisreichen Blick auf das Berufsbild ermöglicht.« Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 10/2022

»Das Buch verfolgt die wesentlichen Entwicklungsstränge der Berufe in der KiTa und beleuchtet dabei die Beiträge zentraler Persönlichkeiten. Es zeigt auf, wie politische und gesellschaftliche Einflüsse die institutionellen Betreuungs- und Bildungseinrichtungen sowie pädagogische Ausbildungen beeinflusst haben. Dabei werden Fortschritte erläutert, die zeitweise wieder verloren gingen und später erneut aufgegriffen wurden. Dadurch werden einige Höhen und Tiefen der Entwicklung bis heute deutlich erkennbar.« Susann Kunze, Socialnet, 10.08.2023