Queertheoretische Perspektiven auf Behinderung. Leerstellen in der Etikettierungsproblematik der inklusiven Bildung - Laura Marie Siebert

Queertheoretische Perspektiven auf Behinderung. Leerstellen in der Etikettierungsproblematik der inklusiven Bildung

Buch | Softcover
36 Seiten
2021 | 21001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-346-49911-0 (ISBN)
20,75 inkl. MwSt
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Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 68 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
ISBN-10 3-346-49911-1 / 3346499111
ISBN-13 978-3-346-49911-0 / 9783346499110
Zustand Neuware
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