Lehrbuch Methoden der Sozialen Arbeit (eBook)

Inhalt 6
Vorwort 12
Hinweise zum Gebrauch dieses Buches 14
Teil I Handlungsleitende Grundlagen 20
Kapitel 1 Wertschätzen, stärken, abgrenzen: Sechs Perspektiven auf Methoden der Sozialen Arbeit 21
1.1 Vorbemerkungen: Leben in der Gesellschaft von heute 21
1.2 Professionsbezogene Perspektive: Was ist Soziale Arbeit? 27
1.3 Adressatenbezogene Perspektiven 31
1.4 Systembezogene Perspektive 35
1.5 Grundlegende Perspektive: Empowerment 39
1.6 Differenzierende Perspektive: Soziale Arbeit und Therapie 44
1.7 Handlungsorientierende Perspektive: Entwicklung des Arbeitsbündnisses 47
1.8 Schlussfolgerungen 51
Teil II Handlungsprinzipien – Schlüsselprozesse 54
Kapitel 2 Systematisch handeln: Methodenbegriff und methodisches Handeln 56
2.1 Einführung: Was sind Methoden? Was ist methodisches Handeln? 57
2.2 Strukturierende Merkmale systematischen Handelns 66
2.3 Schlussfolgerungen 73
2.4 Hilfsmittel des methodischen Handelns 76
Kapitel 3 Angemessen besprechen: Grundzüge subjektzentrierter Gesprächsführung 79
3.1 Einführung: Was ist Kommunikation? 80
3.2 Grundlagen einer anlassgerechten Gesprächsführung 85
3.3 Formen einer anlassgerechten Gesprächsführung 90
3.4 Schlussfolgerungen 117
Kapitel 4 Klären und deuten: Kennzeichen anlassgerechten Fallverstehens 119
4.1 Einführung: Was ist der Fall? 119
4.2 Anlässe subjektspezifisch verstehen 124
4.3 Verstehensermöglichende (qualitative) Verfahren 134
4.4 Schlussfolgerungen 150
Kapitel 5 Verbinden: Ansprüche einer ressourcenorientierten Sozialen Netzwerkarbeit 153
5.1 Einführung: Was sind (soziale) Netzwerke? 154
5.2 Netzwerkanalysen 156
5.3 Soziale Netzwerkarbeit 165
5.4 Schlussfolgerungen 168
Teil III Handlungsformen 172
Kapitel 6 Beraten: Anlassangemessene Soziale Beratung 174
6.1 Einführung: Was ist Beratung? 174
6.2 Verfahren, zu beraten 177
6.3 Soziale Beratung (Sozialberatung) 195
6.4 Schlussfolgerungen 197
Kapitel 7 Fall bearbeiten: Anlassgerechte Einzelfallarbeit 199
7.1 Einführung: Was ist anlassgerechte Einzelfallarbeit? 199
7.2 Grundsätze anlassgerechter Einzelfallarbeit 205
7.3 Verfahren anlassgerechter Einzelfallarbeit 210
7.4 Schlussfolgerungen 225
Kapitel 8 Mit Gruppen arbeiten: Soziale Gruppenarbeit 228
8.1 Einführung: Gruppen und ihre Dynamik 228
8.2 Soziale Gruppenarbeit 241
8.3 Verfahren in der Sozialen Gruppenarbeit 246
8.4 Schlussfolgerungen 263
Kapitel 9 Gruppen bilden: Bildung als Methode 265
9.1 Einführung: Was heißt Bildung? 265
9.2 Grundlegende Verfahren der Bildungsarbeit 268
9.3 Verfahren in der Bildungsarbeit mit Großgruppen 276
9.4 Schlussfolgerungen 290
Kapitel 10 Lokal arbeiten: Soziale Arbeit im Gemeinwesen 292
10.1 Einführung: Was ist Gemeinwesenarbeit? 292
10.2 Sozialraumorientierung und Quartiersarbeit 300
10.3 Community Organizing 305
10.4 Verfahren 313
10.5 Schlussfolgerungen 321
Kapitel 11 Hingehen und aufsuchen: Aufsuchende Formen Sozialer Arbeit 323
11.1 Einführung: Was ist Aufsuchende Arbeit? 323
11.2 Aufsuchende Arbeit: der Hausbesuch 325
11.3 Aufsuchende Arbeit: Mobile Jugendarbeit 328
11.4 Andere Verfahren 338
11.5 Schlussfolgerungen 341
Teil IV Handlungshilfen 344
Kapitel 12 Soziales managen: zur Ökonomisierung Sozialer Arbeit 345
12.1 Einführung: Soziale Arbeit und Ökonomisierung 345
12.2 Verfahren 350
12.3 Schlussfolgerungen 366
Kapitel 13 Kooperieren: Zivilgesellschaft und Soziale Arbeit 369
13.1 Einführung: Was heißt Zivilgesellschaft? 369
13.2 Zivilgesellschaft und Soziale Arbeit 373
13.3 Schlussfolgerungen 383
Kapitel 14 Achtsam sein: Selbstsorge in der Sozialen Arbeit 386
14.1 Einführung: Was ist Achtsamkeit? 386
14.2 Formen achtsamer Fremdhilfe 390
14.3 Formen achtsamer Selbsthilfe 393
14.4 Solidarität in der Sozialen Arbeit 398
14.5 Schlussfolgerungen 401
Teil V Handlungsgestaltung 406
Kapitel 15 Soziale Arbeit als Kunst 407
15.1 Soziale Arbeit, methodisches Handeln und Intuition 410
15.2 Soziale Arbeit, methodisches Handeln und die Person der Sozialen 414
15.3 Soziale Arbeit als Kunst: methodisches Handeln als Navigation 417
Literaturverzeichnis 426