Human-Animal Studies

Prof. Dr. Gabriela Kompatscher ist ao. Univ.-Professorin für Lateinische Philologie und Leiterin des Instituts für Sprachen und Literaturen an der Universität Innsbruck. Ihre Forschung konzentriert sich auf lateinische Texte des Mittelalters und Human-Animal Studies.

Dr. Reingard Spannring ist Universitätsassistentin an der Universität Innsbruck mit den Schwerpunkten Lebenslanges Lernen, kritische Pädagogik, Umweltpädagogik, Integralpädagogik, politische Partizipation und Human-Animal Studies.

Karin Schachinger, B.A., ist Germanistin und unterrichtet Deutsch als Zweitsprache und Basisbildung. Sie studiert „Gender, Culture and Social Change“ an der Universität Innsbruck und forscht zu Human-Animal Studies.

1. Vorbemerkung13
2. Grundlagen der Human-Animal Studies16
2.1 Definition16
2.2 Ursprung und Entstehung der Human-Animal Studies17
2.3 Worum geht es in den Human-Animal Studies? Der Animal turn22
3. Die gesellschaftliche Konstruktion von Tieren31
3.1 Die Mensch-Tier-Grenze31
3.2 Sprachgebrauch: Das Mensch-Tier-Verhältnis aus linguistischer Sicht (Reinhard Heuberger)49
4. Kulturelle Praktiken56
4.1 Anthropozentrische Kategorisierungen von Tieren56
4.2 Tiere in unserem Zuhause62
4.3 Tiere im Dienst der Ökonomie: Sogenannte Nutztiere79
4.4 Tiere zur Unterhaltung91
4.5 Mensch-Tier-Beziehungen im Wandel101
5. Philosophische Tierethik109
5.1 Vorfragen zum tierethischen Diskurs109
5.2 Tierethik als Bereichsethik und angewandte Ethik114
5.3 Moderne Tierethik115
5.4 Ältere tierethische Positionen125
5.5 Fazit140
6. Theoretische Zugänge und Konzepte zu Mensch-Tier-Beziehungen143
6.1 Marxismus und Frankfurter Schule144
6.2 Feminismus 157
6.3 Postmoderne und Posthumanismus168
6.4 Animal Agency182
6.5 Intersektionalität192
7. Methoden der Human-Animal Studies202
7.1 Nutzen, Ziele und Methoden der Human-Animal Studies202
7.2 Der Tierstandpunkt und die Frage nach der Objektivität205
7.3 Die Stimme der Tiere und das Problem mit dem Anthropozentrismus und den Anekdoten208
7.4 Das Desiderat der Interdisziplinarität212
7.5 Forschungsmethoden214
8. Schluss219
Glossar222
Anhang 1: Human-Animal Studies und die verschiedenen Disziplinen226
1. Human-Animal Studies in der Literaturwissenschaft226
2. Mögliche Forschungsthemen für studentische Arbeiten 234
Anhang 2236
1. Wegweisende Forschungszusammenschlüsse (Auswahl)236
2. Weitere nützliche Adressen237
Bibliografie239
1. Eine Auswahl der wichtigsten Zeitschrift en239
2. Eine Auswahl an Buchreihen240
3. Eine Auswahl der wesentlichen Publikationen zu Human-Animal Studies aus dem deutschsprachigen Raum240
4. Weitere Quellen241
5. Bibliografien267

Aus: SWS-Rundschau - Martin Balluch - 2/2019
[...] sondern eine fundierte Einführung in diesen Fachbereich bietet. Die Kapitel sind didaktisch aufbereitet und bieten Definitionen, Erklärungen, ein Glossar, Zusatzliteratur, Arbeitsaufgaben, Verständnisfragen und weiterführende Fragen, die zur vertieften Auseinandersetzung anregen. [...] Das Buch wendet sich an Interessierte, für die das Thema neu ist und die ohne Vorwissen einen sehr guten Überblick über die verschiedenen Aspekte der Human-Animal Studies erhalten wollen. [...] Um sich eine eigene Meinung zu erarbeiten, gibt es auch in jedem Kapitel Arbeitsaufgaben und Übungen. Ein akademisches Lehrbuch eben. [...] Zusammengenommen bietet das Buch eine hervorragende Einführung in die Thematik. [...] Das Buch bietet dafür eine unschätzbare Hilfe.

Aus: Das Tierbefreiungsarchiv - 25.11.2018
[...] Das Buch hat mich vor allem durch seine Übersichtlichkeit und Verständlichkeit überzeugt. [...] Die Texte sind allesamt sehr gut geschrieben und - vor allem auch für "Laien" - verständlich, da viele Zusammenhänge erklärt und Fachwörter erläutert werden. Zudem gibt es regelmäßig Infoboxen, die Themen und Begriffe aus den Texten nochmals aufgreifen und tiefergehend erläutern. [...] Überzeugt hat das Buch selbstverständlich auch inhaltlich. Die gewählten und vorgestellten Thematiken geben einen sehr guten ersten Überblick über das Forschungsfeld der HAS. Das Ziel des Buches - eine kompakte Einführung in die HAS zu geben - ist damit erfüllt. [...] Mein Fazit: Ein sehr empfehlens- und lesenswertes Buch [...].

Aus: Friedrich Weltzien - Tierstudien - 12/2017
[...] Derweil bietet das Buch nicht nur EinsteigerInnen in das Wissensgebiet eine breite Informationsbasis, etwa durch reichhaltige [...] Literaturhinweise oder das Glossar. Sein Nutzwert erweist sich in der Vorbereitung und Durchführung von Hochschulkursen, womöglich mehr noch im eigenständigen Selbststudium.

Aus: vegan - 14.06.2017
[...] Fazit: Human-Animal Studies" ist ein exzellentes Einführungsbuch in die Thematik und unterstützt durch die didaktische Aufbereitung den Lernprozess. Es wird einen wertvollen Beitrag zur Bewusstseinsbildung von vielen Leser_innen leisten.

Aus: Humanistischer Pressedienst - Simone Guski- 11.05.17
[...] In der Einführung der drei Innsbrucker Akademikerinnen findet sich viel Wissenswertes, Kurioses und Verblüffendes, so wohlgeordnet, dass sich allmählich ein System fügt. [...]

Aus: Tierbefreiung, 95/2017 - Markus Kurth
Der Verzicht auf Bilder/Cartoons, persönliche Forscher_innengeschichten und eine detaillierte Schilderung auch eher speziellerer Themen mag auf den ersten Blick als Mangel gelesen werden. Allerdings ist das Gegenteil richtig. Die bewusste Reduktion dient dem Zwecke eines solchen Studienbuches: Interessierten das notwendige Rüstzeug für ihre eigenen Fragen zu vermitteln. Und das funktioniert gut. Arbeitsaufgaben vor und nach den einzelnen Lektionen sowie weiterführende Literatur zum Einstieg und für Fortgeschrittene am Ende der Kapitel, helfen bei einem schnellen Lernfortschritt. [...] Es kann durch seine kritische und zugleich wissenschaftliche Perspektive als gute Grundlage für eine erste eigene theoretische Auseinandersetzung mit dem Mensch-Tier-Verhältnis dienen [...]

Aus: ekz-Informationsdienst 2017/28 - Michael Mücke
Als Studienbuch ist das Werk mit Einführungen, Arbeits- und Wiederholungsfragen wie auch einem umfangreichen Literaturverzeichnis bewusst didaktisch gestaltet und enthält sogar mögliche Forschungsthemen für studentische Arbeiten. Geeignet nicht nur für Studenten, sondern auch für Schüler der Oberstufe für die Berufswahl.