Kann Musiktherapie die sozialen Fähigkeiten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen verbessern? - Gero Schwager

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Kann Musiktherapie die sozialen Fähigkeiten von Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen verbessern? (eBook)

Eine Auswertung aktueller Studien

Gero Schwager (Autor)

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2018
114 Seiten
Büchner-Verlag
978-3-96317-613-5 (ISBN)

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Autismus-Spektrum-Störungen sind tiefgreifende Entwicklungsstörungen. Sie zeichnen sich bei den Betroffenen vor allem durch Auffälligkeiten in der sozialen Interaktion und Kommunikation aus. Durch gezielte Therapie lassen sich aber die Symptome reduzieren. Nachdem die Musiktherapie in diesen Bereichen bei Kleinkindern schon erste positive Effekte verzeichnen kann, wird in diesem Band der Fokus auf schulpflichtige Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahren gelegt. Dazu erläutert Gero Schwager im ersten Teil die wissenschaftlich relevanten Hintergrundinformationen und widmet sich im zweiten Teil der Auswertung aktueller Studien, um auf dieser Grundlage eine Implementierung von Musiktherapie in den Förderschulalltag zu diskutieren.

Gero Schwager studierte Jazzgitarre an der Folkwang Universität der Künste Essen sowie Sonderpädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.

Erscheint lt. Verlag	26.2.2018
Reihe/Serie	Schlaglichter
Verlagsort	Marburg
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	AD(H)S • Asperger-Syndrom • ASS • Autismus • Beziehungsstörung • Entwicklungsstörung • Heilpädagogik • Jugendpsychiatrie • Kinderpsychiatrie • Kommunikation • Kommunikationsstörung • Musik • Sonderpädagogik • Soziale Interaktion • Therapie
ISBN-10	3-96317-613-X / 396317613X
ISBN-13	978-3-96317-613-5 / 9783963176135

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Größe: 7,1 MB

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