English Learners’ Access to Postsecondary Education - Yasuko Kanno

Blick ins Buch

English Learners’ Access to Postsecondary Education (eBook)

Neither College nor Career Ready

Yasuko Kanno (Autor)

eBook Download: EPUB

2021
232 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-80041-376-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Ebook-Leseprobe (EPUB)

Why does a public high school, despite having resources and educators with good intentions, end up graduating English learners (ELs) without preparing them for college and career? This book answers this question through a longitudinal ethnographic case study of a diverse high school in Pennsylvania. The author takes the reader on a journey with seven EL students through their last two years of high school, exploring how and why none of them reached the postsecondary destinations they originally aspired to. This book provides a sobering look into the systemic undereducation of high school ELs and the role of high schools in limiting their postsecondary options.

Erscheint lt. Verlag	9.9.2021
Reihe/Serie	Critical Language and Literacy Studies
Reihe/Serie	Critical Language and Literacy Studies
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	access to education • Bilingual Education • Bilingualism • Career Ready • college access • college ready • Diversity in Education • ELL • English Language Learner • English Learner • English learner education • equality in education • Equity • ethnography • High School • high school English learners • immigrant ELs • linguistic minority students • Longitudinal study • postsecondary education • Qualitative study • second language writing
ISBN-10	1-80041-376-9 / 1800413769
ISBN-13	978-1-80041-376-4 / 9781800413764

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