Elektroniker/-in für Maschinen und Antriebstechnik nach der Handwerksordnung/Elektroniker/-in für Maschinen und Antriebstechnik nach dem Berufsbildungsgesetz

Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn

Vorwort
1 Informationen zum Ausbildungsberuf
1.1 Warum eine Neuordnung – was ist neu?
1.2 Entwicklung des Berufs
1.3 Karriere, Fort- und Weiterbildung
2 Betriebliche Umsetzung der Ausbildung
2.1 Ausbildungsordnung und Ausbildungsrahmenplan
2.1.1 Paragrafen der Ausbildungsordnung mit Erläuterungen
2.1.2 Ausbildungsrahmenplan
2.1.3 Zeitliche Richtwerte und Zuordnung
2.1.4 Ausbildungsrahmenplan mit Erläuterungen
2.2 Betrieblicher Ausbildungsplan
2.3 Ausbildungsnachweis
2.4 Hilfen zur Durchführung der Ausbildung
2.4.1 Didaktische Prinzipien der Ausbildung
2.4.2 Handlungsorientierte Ausbildungsmethoden
2.4.3 Checklisten
2.5 Nachhaltige Entwicklung in der Berufsausbildung
3 Berufsschule als Lernort der dualen Ausbildung
3.1 Lernfeldkonzept und die Notwendigkeit der Kooperation der Lernorte
3.2 Rahmenlehrplan – Berufsbezogene Vorbemerkungen
3.2.1 Übersicht über die Lernfelder des Rahmenlehrplans
3.2.2 Lernfelder
3.3 Lernsituationen
3.4 Überbetriebliche Ausbildung
4 Prüfungen
4.1 Gestreckte Gesellen- oder Abschlussprüfung
4.2 Prüfungsinstrumente
4.3 Prüfungsstruktur
4.3.1 Übersicht der einzelnen Prüfungsleistungen in der Gesellenprüfung (HwO)
4.3.2 Übersicht der einzelnen Prüfungsleistungen in der Abschlussprüfung (BBiG)
4.3.3 Teil 1 der Gesellen- oder Abschlussprüfung
4.3.4 Teil 2 der Gesellenprüfung
4.3.5 Prüfung Teil 2 der Abschlussprüfung
4.4 Prüfungsaufgaben
4.4.1 Prüfungsaufgaben für das Handwerk
4.4.2 Prüfungsaufgaben für die Industrie
5 Weiterführende Informationen
5.1 Hinweise und Begriffserläuterungen
5.2 Fachliteratur
5.3 Links
5.4 Adressen