From Equity Insights to Action (eBook)

Critical Strategies for Teaching Multilingual Learners
eBook Download: PDF
2021
120 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-0718-5503-4 (ISBN)

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From Equity Insights to Action - Andrea Honigsfeld, Maria G. Dove, Audrey F. Cohan, Carrie McDermott Goldman
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Your Greatest Assets are Right Before Your Eyes: Your Multilingual Learners! Equity for multilingual learners (MLLs) means that students' cultural and linguistic identities, backgrounds, and experiences are recognized as valued, rich sources of knowledge and their academic, linguistic, literacy, and social-emotional growth is ensured to the fullest potential. This ready-to-use guide offers practical, classroom-level strategies for educators seeking thoughtful, research-informed, and accessible information on how to champion equity for MLLs in a post-COVID era. Focused on the deliberate daily actions that all teachers of multilingual learners can take, this resource guide captures a compelling advocacy framework for culturally and linguistically responsive equity work, including Authentic examples of how educators understand and support MLLs through an equity lens Student portraits of multilingual learners' experiences Accessible answers to essential how-to questions Robust professional learning activities Access to print and online resources for additional information Thoughtful probes throughout the guide help teachers develop student agency and foster pathways in their own practice and communication with multilingual learners.
Erscheint lt. Verlag 17.8.2021
Sprache englisch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Freizeit / Hobby Sammeln / Sammlerkataloge
Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Schlagworte culturally and linguistically sustainable teaching • Culturally Responsive Teaching • decolonizing curriculum • Emergent Bilingual • English Language Development • English Language Learner • English Language Learners • English language proficiency • English Learner • linguacism • MLL • Racism • Social Justice
ISBN-10 1-0718-5503-4 / 1071855034
ISBN-13 978-1-0718-5503-4 / 9781071855034
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