Einsatz der E-Portfolio-Methode im Sachunterricht der Grundschule - Theresa Sammereier

Einsatz der E-Portfolio-Methode im Sachunterricht der Grundschule (eBook)

Theresa Sammereier (Autor)

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2021 | 1. Auflage
11 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-42876-9 (ISBN)

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde, Note: 1,0, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei E-Portfolios handelt es sich um gezielte Sammlungen von Arbeiten, die unter Beteiligung der Schülerinnen und Schüler zustande kommen und die Geschichte ihres Engagements, ihrer Lernfortschritte, ihrer Leistungen, ihrer Erkenntnisse und ihrer individuellen Lernentwicklungen in einem bestimmten oder auch in mehreren Lernbereichen erzählen. Ein Portfolio hilft also den Schülerinnen und Schülern dabei, die eigenen Lernfortschritt und -rückschritte festzustellen und in anschauliche Form zu bringen. Durch die Verwendung eines E-Portfolios kann anhand technischer bzw. digitaler Möglichkeiten Ziel und Weg des Lernprozesses der Schülerinnen und Schüler dokumentiert werden.

Erscheint lt. Verlag	28.6.2021
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Einsatz • E-Portfolio-Methode • Grundschule • Sachunterricht
ISBN-10	3-346-42876-1 / 3346428761
ISBN-13	978-3-346-42876-9 / 9783346428769

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