SEXUELLE EINVERNEHMLICHKEIT GESTALTEN

Theoretische, pädagogische und künstlerische Perspektiven auf eine Leerstelle sexueller Bildung
Buch | Softcover
202 Seiten
2021
Fabrico Verlag
978-3-946320-26-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

SEXUELLE EINVERNEHMLICHKEIT GESTALTEN - Marion Thuswald, Maria Dalhoff, Stefanie Hempel, Zeynep Önsür-Olug, Bianca Jasmina Rauch
25,00 inkl. MwSt
Sexuelle Zustimmung und Einvernehmlichkeit sind bisher keine zentralen Themen sexueller Bildung. Die vorliegende Publikation setzt bei dieser Leerstelle an und stellt theoretische, pädagogische und künstlerische Zugänge zur Auseinandersetzung mit sexueller Einvernehmlichkeit in Schule, Lehrer:innenbildung und außerschulischer Bildungsarbeit vor.Gegenwärtige Debatten um sexualisierte Übergriffe und Gewalt betonen insbesondere die Notwendigkeit von Präventions-und Interventionsarbeit. Der vorliegende Band geht darüber hinaus, indem er die Frage nach der Gestaltung von Einvernehmlichkeit als wichtigen Aspekt sexueller Selbstbestimmung ins Zentrum rückt. Die Beitragenden des Sammelbandes forschen nach Zugängen, die konsensuale, grenzwahrende und kooperative Begegnungsformen im Bereich des Sexuellen stärken.Über theoretische Texte, Gespräche, Filmanalysen, kunst- und sexualpädagogische Methoden sowie künstlerische Beiträge werden Möglichkeiten aufgezeigt, sexuelle Einvernehmlichkeit im Rahmen sexueller Bildung zu thematisieren.Die kunst- und sexualpädagogischen Konzepte legen den Schwerpunkt auf die Arbeit mit bewegten Bildern wie Coming-of-Age-Filme und Erklärvideos, anhand derer Auseinandersetzungen mit Fragen der Aushandlung und Entscheidungsfindung in sexuellen Interaktionen und intimen Beziehungen angeregt werden können.

Dalhoff, Maria Maria Dalhoff ist traumaspezifische Fachberaterin, Traumapädagogin, Erwachsenenbildnerin und Sexualpädagogin. Seit 2011 ist sie bei der Wiener Fachstelle Selbstlaut - gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen in den Bereichen der Prävention, Fortbildung, Beratung sowie Verdachts- und Interventionsbegleitung tätig. Ihre aktuellen Interessenschwerpunkte sind machttheoretische Einbettungen sexueller Zustimmungskonzepte sowie organisierte sexualisierte rituelle Gewalt. Sie promoviert an der Akademie der bildenden Künste Wien zu Politiken der Einvernehmlichkeit in der sexuellen Bildung. Hempel, Stefanie Stefanie Hempel ist Elementarpädagogin und hat Malerei und prozessorientierte Kunstformen an der Kunstschule Wien studiert. Derzeit ist sie in der Endphase des Studiums der künstlerischen Lehramtsfächer an der Akademie der bildenden Künste Wien. Im Rahmen des Forschungsprojekts Imagining Desires hat sie zwei Workshops an der Schnittstelle von Sexual- und Kunstpädagogik zu Sexualität und Konsens in (bewegten) Bildern mitkonzipiert und begleitet. Önsür-Olug, Zeynep Zeynep Önsür-Olug hat Bildungswissenschaft mit Schwerpunkt Beratung und Inklusion an der Universität Wien studiert. Sie arbeitet als Sozialpädagogin und Sexualpädagogin bei der Wiener Fachstelle Selbstlaut - gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen in den Bereichen der Prävention, Fortbildung, Beratung sowie Verdachts- und Interventionsbegleitung und ist Psychotherapeutin (i.A.). Sie hat im Rahmen des wissenschaftlich- künstlerischen Forschungsprojekts Imagining Desires zu Sexualität, visueller Kultur und Pädagogik mitgearbeitet. Rauch, Bianca Jasmina Bianca Jasmina Rauch promoviert zurzeit am Institut für Film und Fernsehen der Filmakademie Wien zur Darstellung von Gender und Identität in Comingof- Age Filmen. Nach ihrem Master in Theater-, Film- und Medientheorie in Wien und Rom hat sie zunächst im Theater-, Fernseh-, Film- und Festivalbereich in der Organisation und künstlerischen Gestaltung gearbeitet. Nun verfasst(e) sie Texte u.a. für das feministische Filmmagazin FILMLÖWIN, kolik film, den Katalog von sixpackfilm, Indiefilmtalk und Berliner Filmfestivals. Thuswald, Marion Marion Thuswald arbeitet als Bildungswissenschaftlerin am Institut für das künstlerische Lehramt an der Akademie der bildenden Künste Wien. Sie lehrt, forscht und publiziert u.a. zu sexueller Bildung und Kunstpädagogik, pädagogischer Professionalisierung und Critical Diversity. Gemeinsam mit ihren Kolleg:innen am Fachbereich Kunst- und Kulturpädagogik hat sie mehrere partizipative Forschungs- und Bildungsprojekte initiiert und durchgeführt (vgl. www.imaginingdesires.at). Sie promovierte 2020 mit einer Arbeit zu sexualpädagogischer Professionalisierung unter dem Titel "Möglichkeitsräume sexueller Bildung ausloten".

Erscheinungsdatum
Verlagsort Hannover
Sprache deutsch
Maße 190 x 270 mm
Themenwelt Kunst / Musik / Theater
Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie Partnerschaft / Sexualität
Sozialwissenschaften
Schlagworte Bildung • Kunstpädagogik • Lehrer:innenbildung • Pädagogik • Sexualität • sexuelle Bildung • sexuelle Einvernehmlichkeit
ISBN-10 3-946320-26-0 / 3946320260
ISBN-13 978-3-946320-26-5 / 9783946320265
Zustand Neuware
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