(M)othering Labeled Children - Maria Cioe-Pena

Blick ins Buch

(M)othering Labeled Children (eBook)

Bilingualism and Disability in the Lives of Latinx Mothers

Maria Cioe-Pena (Autor)

eBook Download: EPUB

2021
208 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-80041-130-2 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (EPUB)

This book takes a distinctive approach to exploring the experiences and identities of minoritized Latinx mothers who are raising a child who is labeled as both an emergent bilingual and dis/abled. It showcases relationships between families and schools and reveals the myriad of ways in which school-based decisions regarding disability, language and academic placement impact family dynamics. Treating the mothers as experts, this book uses testimonios to explore not only what mothers know but also how they develop funds of knowledge and how they apply them to their child's education. The stories shed light on how mothers perceive their child's disability, how they engage with their child and the value they place on bilingualism. The narratives reveal the complex lives mothers lead and the ways in which they strive to meet the academic and socioemotional needs of their children, regardless of the financial, physical and emotional costs to them. This book has significant implications for researchers and professionals working in bilingual education, special education, inclusive education and disability studies in education.Winner of the AAAL First Book Award 2023.

Erscheint lt. Verlag	14.5.2021
Reihe/Serie	Bilingual Education & Bilingualism
Reihe/Serie	Bilingual Education & Bilingualism
Sprache	englisch
Maße	160 x 160 mm
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
	Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie
Schlagworte	Bilingual Education • Bilingualism • Class • Disabilities • disabilities studies • Disability • Disability Studies • disabled • Education • educational rights • emergent bilinguals • family dynamics • Family Studies • Gender • Gender Studies • Identity • identity of mothers • Inclusive Education • Latinx • latinx families • minoritized women • Motherhood • mothering • Mothers • Narratives • Race • Spanish • Special education • Women
ISBN-10	1-80041-130-8 / 1800411308
ISBN-13	978-1-80041-130-2 / 9781800411302

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