Achtsamkeit in der Heilpädagogik (eBook)

Auswirkungen und Bedeutung für die professionelle Beziehungsgestaltung
eBook Download: PDF
2021 | 1. Auflage
105 Seiten
Tectum-Wissenschaftsverlag
978-3-8288-7706-1 (ISBN)

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Achtsamkeit in der Heilpädagogik -  Kristina Gottschall
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Achtsamkeit kann die Qualität der heilpädagogischen Arbeit in mehrfacher Form steigern: die Beziehung zu KlientInnen gewinnt an Präsenz und Tiefe und Fachkräfte erhalten validierte Methoden zur Selbstsorge und Gesundheitsfürsorge an die Hand. Diese Arbeit legt anhand einer selektiven Literaturrecherche theoretische und praktische Schnittstellen zwischen dem Konzept der Achtsamkeit und der heilpädagogischen Disziplin frei. Eine ethische und anwendungsorientierte Perspektive entsteht, die alle systemrelevanten Akteure einbezieht. Kristina Gottschall ist als Heilpädagogin in der ambulanten Jugendhilfe und Eingliederungshilfe erwachsener Menschen mit Behinderung tätig. Sie ist verantwortlich für die Fachanleitung von Inklusionsfachkräften.

Vorwort 6
Abstract 8
Inhaltsverzeichnis 10
1. Einleitung 12
2. Methodisches Vorgehen 14
3. Achtsamkeit 16
3.1 Definition und Verständnis von Achtsamkeit 17
3.2 Achtsamkeit als Konzept zur Stressbewältigung (MBSR) 19
3.3 Formelle und informelle Achtsamkeitspraxis 22
3.4 Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit 22
3.5 Vielfältige Einsatzgebiete 24
3.6 Kritische Einwände 25
4. Merkmale der Heilpädagogik 28
4.1 Die heilpädagogische Haltung 29
4.2 Ressourcenorientierung und Ganzheitlichkeit 30
4.3 Orientierung an Wissenschaftlichkeit und Mehrperspektivität 32
4.4 Die heilpädagogische Beziehungsgestaltung 33
5. Bedeutungen der Achtsamkeit für die heilpädagogischen Praxis 36
5.1 Bedeutung für die heilpädagogische Beziehungsgestaltung 38
5.1.1 Ausbau von Präsenz für eine achtsame Beziehungsgestaltung 38
5.1.2 Förderung von bedingungsloser Akzeptanz 40
5.1.3 Wechselwirkungen zwischen Heilpädagog*in und Klient*in 42
5.1.4 Paradigmenwechsel von Selbstwertgefühl zu Selbstmitgefühl 44
5.2 Bedeutung der Achtsamkeit für die Selbstsorge der Fachkräfte 45
5.2.1 Typische psychosoziale Belastungen von Heilpädagog*innen 46
5.2.2 Umgang mit Belastungen und Stress 48
5.2.3 Gesunderhaltung und professionelle Tätigkeit 53
5.2.4 Achtsamkeitspraxis für die eigenverantwortliche Psychohygiene 56
5.2.5 Kritische Gedanken zur Selbstsorge im Arbeitskontext 58
6. Transfer der Achtsamkeit in das heilpädagogische Arbeitsfeld 60
6.1 Achtsame Kommunikation 60
6.2 Achtsamkeitsübungen mit Klient*innen 61
6.3 Achtsame Begleitung von Menschen in Krisensituationen 63
6.4 Achtsame Gestaltung der Vorbereitungszeit 65
6.5 Veränderungen in der Zusammenarbeit am Arbeitsplatz 66
7. Diskussion der Ergebnisse 68
8. Fazit 72
Literaturverzeichnis 76
Abbildungsverzeichnis 84
Abkürzungsverzeichnis 86
Anhang 88
Anhangverzeichnis 88
Anhang 1 Anleitung zum Body-Scan 89
Anhang 2 Vorbereitung der Sitzmeditation 92
Anhang 3 Anleitung der Atemmeditation 93
Anhang 4 Anleitung zur Gehmeditation 94
Anhang 5 Achtsames Essen: Rosinen-Übung 95
Anhang 6 Reflexionsprotokoll angenehmer Erlebnisse 96
Anhang 7 Reflexionsprotokoll unangenehmer Erlebnisse 97
Anhang 8 Reflexionsprotokoll schwieriger Gesprächssituationen 98
Anhang 9 Übung: Achtsame Kommunikation 99
Anhang 10 Übungen: Achtsames Yoga 100

Erscheint lt. Verlag 3.3.2021
Reihe/Serie Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag: Pädagogik
Verlagsort Baden-Baden
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Schlagworte Achtsamkeit in der Heilpädagogik • Auswirkung von Achtsamkeit • Heilpädagogik • Heilpädagogische Beziehung • MBSR in Pädagogik • professionelle helfende Beziehung • Selbstsorge in der Heilpädagogik
ISBN-10 3-8288-7706-0 / 3828877060
ISBN-13 978-3-8288-7706-1 / 9783828877061
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