Unterricht als Form der Kommunikation (eBook)
229 Seiten
Verlag Julius Klinkhardt
978-3-7815-5863-2 (ISBN)
Die vorliegende Studie geht dieser Frage aus einer systemtheoretischen Perspektive nach. Ausgehend von den zentralen Bezugsproblemen schulischen Unterrichts wird untersucht, wie sich Unterricht durch die Bearbeitung dieser Bezugsprobleme als ein soziales System konstituiert und reproduziert.
Im Resultat steht die Schärfung des Konzepts „pädagogischer Kommunikation“ – und mit ihr die Ausdifferenzierung einer Grundlagentheorie empirischer Unterrichtsforschung.
Erscheint lt. Verlag | 17.12.2020 |
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Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik |
ISBN-10 | 3-7815-5863-0 / 3781558630 |
ISBN-13 | 978-3-7815-5863-2 / 9783781558632 |
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Größe: 1,7 MB
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