Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext
transcript (Verlag)
978-3-8376-5638-1 (ISBN)
Andreas de Bruin (Prof. Dr.) ist Gründer und Leiter des Münchner Modells »Achtsamkeit und Meditation an der Hochschule« - eines der ersten Programme in Europa, das Lehrveranstaltungen in Achtsamkeit und Meditation anbietet und dafür auch Leistungspunkte vergibt. Neben regulären Kursen organisiert er auch Zusatzangebote für (ehemalige) Studierende, Lehrpersonal und Hochschulangestellte. De Bruins Hauptfelder in Forschung und Lehre sind Achtsamkeit und Meditation, insbesondere die Auswirkungen dieser Praktiken auf physischer, emotionaler, kognitiver und sozialer Ebene. Er begann seine eigene Meditationspraxis 1991.
O-Ton: »Gemälde können uns mit unserem Inneren verbinden« - Andreas de Bruin im Interview bei Ethik heute am 16.11.2021. »Es gelingt dem Autor, aufzuzeigen, wie das Thema [Achtsamkeit] im Bildungskontext einer Hochschule (besser) verankert werden kann, und das Buch lädt geradezu ein, sich mit anderen Interessierten auszutauschen und zu vernetzen.« Elisabeth Müller Fritschi, www.socialnet.de, 08.10.2021 O-Ton: »Noten fürs Meditieren« - Andreas de Bruin bei Deutschlandradio Campus & Karriere am 20.08.2021. O-Ton: »Bildung sollte dazu dienen, das Leben zu verstehen« - Andreas de Bruin im Interview beim Netzwerk Ethik heute am 19.08.32021. O-Ton: »Meditation ist eine besondere Art der Geistesschulung« - Andreas de Bruin im Interview beim Portal für Achtsamkeit in der Pädagogik am 10.06.2021. »[Die] Implementierungserfahrungen machen den Band für Lehrende und Multiplikator*innen, die Mental Health nicht nur als 'individuelle Freizeitangelegenheit' sondern als Bildungsthema im Hochschulkontext betrachten, zu einem Gewinn.« Mareike Menne, These, 114/4 (2021) O-Ton: »Die Brücke nach innen« - Andreas de Bruin im Interview beim Portal für Achtsamkeit in der Pädagogik am 25.02.2021. Besprochen in: https://idw-online.de, 21.05.2021, Christiane Taddigs-Hirsch
O-Ton: »Gemälde können uns mit unserem Inneren verbinden« - Andreas de Bruin im Interview bei Ethik heute am 16.11.2021.
»Es gelingt dem Autor, aufzuzeigen, wie das Thema [Achtsamkeit] im Bildungskontext einer Hochschule (besser) verankert werden kann, und das Buch lädt geradezu ein, sich mit anderen Interessierten auszutauschen und zu vernetzen.«
Elisabeth Müller Fritschi, www.socialnet.de, 08.10.2021
O-Ton: »Noten fürs Meditieren« - Andreas de Bruin bei Deutschlandradio Campus & Karriere am 20.08.2021.
O-Ton: »Bildung sollte dazu dienen, das Leben zu verstehen« - Andreas de Bruin im Interview beim Netzwerk Ethik heute am 19.08.32021.
O-Ton: »Meditation ist eine besondere Art der Geistesschulung« - Andreas de Bruin im Interview beim Portal für Achtsamkeit in der Pädagogik am 10.06.2021.
»[Die] Implementierungserfahrungen machen den Band für Lehrende und Multiplikator*innen, die Mental Health nicht nur als ›individuelle Freizeitangelegenheit‹ sondern als Bildungsthema im Hochschulkontext betrachten, zu einem Gewinn.«
Mareike Menne, These, 114/4 (2021)
O-Ton: »Die Brücke nach innen« - Andreas de Bruin
im Interview beim Portal für Achtsamkeit in der Pädagogik am 25.02.2021.
Besprochen in:
https://idw-online.de, 21.05.2021, Christiane Taddigs-Hirsch
Erscheinungsdatum | 09.01.2021 |
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Reihe/Serie | Achtsamkeit - Bildung - Medien ; 4 |
Zusatzinfo | durchgängig vierfarbig |
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 652 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika |
Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Ethik | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Schlagworte | Achtsamkeit • Achtsamkeits- und Meditationsforschung • Art of Living • awareness • Bildung • Bildungstheorie • Body • Education • Einführung • Ethik und Moralphilosophie • Geist • Guidebook • Herzensliebe • Hochschule • Intellekt • Introduction • Intuition • Körper • Leben • Lebenskunst • Liebe • Life • Love • Loving kindness • Meditation • Meditationstagebücher • Mind • Mitgefühl • Pädagogik • Pädagogik: Theorie und Philosophie • Paradigmenwechsel • Paradigm Shift • Pedagogy • Philosophical Counseling • Philosophie: Sachbuch, Ratgeber • Philosophische Praxis • Ratgeber • Seele • Selbst • self • Social Pedagogy • Soul • Sozialpädagogik • Theory of Education • Universität • University |
ISBN-10 | 3-8376-5638-1 / 3837656381 |
ISBN-13 | 978-3-8376-5638-1 / 9783837656381 |
Zustand | Neuware |
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