Die Wirklichkeit lesen
Lisa Gensluckner (Dr.), geb. 1971, ist Politikwissenschafterin und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt »Political Literacy in der Migrationsgesellschaft« an der Universität Innsbruck.
Michaela Ralser (Univ.-Prof. Dr.), geb. 1962, ist Erziehungswissenschaftlerin an der Universität Innsbruck. Sie lehrt und forscht zu Subjektivierungsprozessen, Wohlfahrtsregimen und zur Institutionengeschichte öffentlicher Erziehung.
Oscar Thomas-Olalde (Mag.), geb. 1973, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt »Political Literacy in der Migrationsgesellschaft« an der Universität Innsbruck. Er lehrt und forscht an unterschiedlichen Hochschulen zu Migration und Bildung sowie rassismuskritischer und Migrationspädagogik. Darüber hinaus ist er in der Erwachsenenbildung tätig.
Erol Yildiz (Prof. Dr.) lehrt und forscht an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Innsbruck. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Migration und Bildung, postmigrantische Studien sowie Stadt und Urbanität.
»Ein schön gestaltetes Buch [...], gut gegliedert, mit vielen klugen Beiträgen, die gelesen werden sollten.« Monika Jarosch, AEP Informationen, 1 (2022) Besprochen in: Stimme, 122 (2022), Alena Klinger
»Ein schön gestaltetes Buch [...], gut gegliedert, mit vielen klugen Beiträgen, die gelesen werden sollten.«
Monika Jarosch, AEP Informationen, 1 (2022)
Besprochen in:
Stimme, 122 (2022), Alena Klinger
Erscheinungsdatum | 04.10.2021 |
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Reihe/Serie | Postmigrantische Studien ; 7 |
Zusatzinfo | 2 SW-Abbildungen, 1 Farbabbildung |
Verlagsort | Bielefeld |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 225 mm |
Gewicht | 348 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
Schlagworte | Adult Education • Bildung • Bildungstheorie • Civic education • Democratic education • demokratische Bildung • Education • Erwachsenenbildung • literacy studies • Migration • Migrationsgesellschaft • Migration Society • Pädagogik • Pedagogy • Political Sociology • Politics • Politik • Politische Bildung • Politische Soziologie • school • School ethnography • Schule • Schulethnographie • Sociology • Soziologie • Theory of Education |
ISBN-10 | 3-8376-5614-4 / 3837656144 |
ISBN-13 | 978-3-8376-5614-5 / 9783837656145 |
Zustand | Neuware |
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