Demokratie- und Europabildung
WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier
978-3-86821-870-1 (ISBN)
Inhalt
KATHLEEN PLÖTNER & ALINE WILLEMS
Einleitung - Demokratie- und Europabildung:
Krisen und Konflikte und deren didaktisches Potential
für den Fremdsprachenunterricht Französisch ...................................................... 1
KATHLEEN PLÖTNER
Krisen und Konflikte auf ,Europäisch' denken -
Demokratie- und Europabildung im Französischunterricht .................................. 7
GERDA HAßLER
Unterschiedliche Darstellungsperspektiven von Konflikten:
Verstehensstrategien und ihr didaktisches Potential ........................................... 23
ALINE WILLEMS
Demokratie- und Europabildung im Französischunterricht - aber wie?
Analyse und Vorstellung von Materialien für den Unterricht ............................ 39
MARC BLANCHER
Der Roman national als Text- und Bildgrundlage zur kritisch-
Kulturwissenschaftlichen Bildung auf universitärer Ebene:
Bestandsaufnahme und Distanzierung ................................................................ 77
CHRISTIAN KOCH
Flucht in der frankophonen Gegenwartsliteratur: Aktuelle literarische
Texte zum Flüchtlingsdiskurs im Französischunterricht .................................. 107
BENJAMIN INAL
Zwischen Frieden und Konflikten: Europa, Islam und Terrorismus
aus fremdsprachendidaktischer Perspektive ..................................................... 121
CLAUDIA SCHLAAK
Globales und vernetztes Lernen durch fächerübergreifenden
und fächerverbindenden Unterricht anhand des Themas
"Überwachung menschlichen Handelns".......................................................... 137
KRISTIAN RAUM
Faites de la paix. Fête de la paix ! Friedenspädagogik
und Demokratieförderung im Französischunterricht ........................................ 153
Erscheinungsdatum | 04.11.2020 |
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Reihe/Serie | Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung ; 19 |
Verlagsort | Trier |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 350 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule |
Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Europäische / Internationale Politik | |
Schlagworte | Demokratiebildung • Europabildung • Frankophone Gegenwartsliteratur • Französischunterricht • Fremdsprachendidaktik • Friedenspädagogik • Islam • roman national • Terrorismus |
ISBN-10 | 3-86821-870-X / 386821870X |
ISBN-13 | 978-3-86821-870-1 / 9783868218701 |
Zustand | Neuware |
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