Introduction to Special Educational Needs, Disability and Inclusion - Alexandra Sewell, Joanne Smith, Author

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Introduction to Special Educational Needs, Disability and Inclusion (eBook)

A Student′s Guide

Alexandra Sewell, Joanne Smith, Author (Autoren)

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2020
248 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-5297-3644-1 (ISBN)

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This essential textbook equips you with a strong understanding of theories, policies and practices and how they impact on Special Educational Needs and Disabilities, guiding you through your SEND course or modules. It provides you with the foundations and tools necessary to think critically about the issues and developments concerning SEND, inclusion, and professional practice.The book includes:- Material surrounding mental health in childhood and adolescence- Chapters on global perspectives of SEND, and assistive technologies- Practical case studies, reflection questions and activities- Spotlights on key theories and research - Up-to-date information on policies impacting SEND

Chapter 1 - An Introduction to SENDI: Models and Definitions
Chapter 2 - The History of Difference and Disability
Chapter 3 - Introducing Specific Learning Difficulties
Chapter 4 - SEND Support and Intervention: Overcoming Barriers
Chapter 5 - Exploring Mental Health in Childhood and Adolescence
Chapter 6 - Equality: Access Provision and Outcomes
Chapter 7 - Assistive Technologies in Practice
Chapter 8 - SEND: A Global Perspective
Chapter 9 - Professional Roles and Contexts
Chapter 10 - Becoming a SENDI Practitioner: Professional Identity and Self-Reflection
Chapter 11 - Researching Approaches to Inclusive Practice
Chapter 12 - Towards Inclusion: Rhetoric and Reality

Erscheint lt. Verlag	28.11.2020
Verlagsort	London
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Approaches to Inclusive practice • Disability • Global perspectives of SEN • History of Disability • Inclusion • send • SEND Models and Definitions • Special education • special educational needs • Theories of special education
ISBN-10	1-5297-3644-7 / 1529736447
ISBN-13	978-1-5297-3644-1 / 9781529736441

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