Der Schulrobinson von Rousseau bis zur Gegenwart

Migration und unterrichtliche Transformation internationaler Themen am Beispiel von Pragmatismus und Anwendungsorientierung in Defoes Robinson Crusoe

Stefan Bittner (Herausgeber)

Buch | Softcover
304 Seiten
2003
Bodem-Verlag
978-3-934215-03-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Der Schulrobinson von Rousseau bis zur Gegenwart -
15,00 inkl. MwSt
Das Robinson-Thema ist in Schulen immer wieder herangezogen worden, um den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Produktivkräfte des Einzelnen zu geben und um sie bestenfalls zu produktiven Handeln zu bewegen. In diesem Buch werden die verschiedenen Möglichkeiten gezeigt, die sich seit Rousseau bis zum heutigen Tag diesbezüglich entwickelt haben.

Stefan Bittner ist examinierter Lehrer (Gy/Ge für die Fächer Geschichte, Philosophie, Pädagogik und Kunst), promovierter Althistoriker (LMU München) und habilitierter Erziehungswissenschaftler. Er war lange an verschiedenen Schulen tätig und wirkte an den Universitäten Berlin (HUB), Dresden, Dortmund, Braunschweig und Bayreuth. Neben vielen Einzelbeiträgen verfasste er Monographien über Cicero, John Dewey, den Lern- und Unterrichtsdialog sowie zum Thema Atlantis.

Verlagsort Frechen
Sprache deutsch
Maße 150 x 205 mm
Gewicht 396 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Anwendungsorientierung • Arbeitspädagogik • Bildungsgeschichte • Blonskij • Campe, Joachim Heinrich • Das Exemplarische • DDR • Defoe • Defoe, Daniel • Erziehungswissenschaft • Gesinnungsunterricht • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • Herbartianismus • Internationalismus • Internationalität • Lernidylle • Nationalsozialismus • Pädagogik • Philanthropismus • Pragmatismus • Re-education • Reformpädagogik • Rein, Wilhelm • Robinson Crusoe • Rousseau • Schulpädagogik • Schulwandbild • Sozialistische Pädagogik • Staatspädagogik • TB/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • Unterichtsinhalte • Volksschule • Wezel, Johann Christian • Ziller
ISBN-10 3-934215-03-3 / 3934215033
ISBN-13 978-3-934215-03-0 / 9783934215030
Zustand Neuware
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