Reading Actively in Middle Grade Science - Don K. Philpot

Blick ins Buch

Reading Actively in Middle Grade Science (eBook)

Teachers and Students in Action

Don K. Philpot (Autor)

eBook Download: EPUB

2020
246 Seiten
Rowman & Littlefield Publishers (Verlag)
978-1-4758-4397-2 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (EPUB)

Middle grade students can learn a great deal about themselves and their world by reading informative texts in science courses. These texts will focus on important topics in earth science, life science, and physical science and shape students' understandings about scientific inquiry, science-related processes and phenomenon, engineering and design, and technological innovations. But reading is a complex act, and most students need specific reading-related support to understand assigned texts in middle grade science courses.This book focuses on the cyclical nature of reading, the actions proficient readers engage in to understand science textbooks and other informational texts, and the instructional support that teachers can provide to enhance middle grade students' learning of science content through reading. Three associated questions will be addressed in this book:*;What actions do proficient readers engage in to understand assigned course texts?*;What do these actions entail, and how do they relate to each other?*; What teacher-mediated practices best support middle grade students' development as proficient readers and enhance their learning of course content through reading?

Erscheint lt. Verlag	15.9.2020
Zusatzinfo	52 Illustrations including: - 17 Black & White Illustrations; - 33 Tables; - 2 Text Boxes.
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	analyzing science texts • content area reading • disciplinary literacy • earth science • informational texts • initial teacher preparation • instructional methodologies • Life Science • mental reading actions • middle level education • Physical Science • proficient reading • proficient science reading • Reading Comprehension • reading event phases • reading informative texts • Reading Instruction • reading-related support • reading science texts • reading strategy books • Science literacy • scientific inquiry • Scientific Literacy • student reading support • teacher-mediated practices • understanding science textbooks
ISBN-10	1-4758-4397-6 / 1475843976
ISBN-13	978-1-4758-4397-2 / 9781475843972

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