Wer klaut hier Masken?
Institut für sprachliche Bildung (Verlag)
978-3-942122-35-1 (ISBN)
Die Kinder Lara, Ben und Mona sind mal wieder einem bösen Diebstahl auf der Spur. In der Firma von Laras Vater klaut irgendjemand die teuren Corona-Masken! Ob die Kinder hier helfen können? Wer lesen und rechnen kann, ist klar im Vorteil. Wer es noch nicht so gut kann, bekommt hier eine optimale Leseunterstützung (zwei verschiedene Leseversionen auf jeder Seite, Rätselaufgaben für Schrift-Detektive, große und klare Textgestaltung, farbige Markierung von wichtigen Wortbausteinen).
Gerheid Scheerer-Neumann ist Diplom-Psychologin und Professorin em. für Grundschulpädagogik: Lernbereich Deutsch an der Universität Potsdam. Zu ihren Arbeitsschwerpunkten Schriftspracherwerb und Lese-Rechtschreib-Schwäche hat sie zahlreiche Übersichtsarbeiten geschrieben sowie diagnostische Verfahren und didaktisches Material/Fördermaterial entwickelt. Alle Arbeiten sind interdisziplinär angelegt und berücksichtigen gleichermaßen die kognitions- und entwicklungspsychologische sowie die didaktische und pädagogische Perspektive.
Sonja Kurzbach wurde 1983 in Ostfriesland geboren und zog nach dem Abitur nach Bremen, wo sie eine Ausbildung zur Mediengestalterin machte und arbeitete. 2013 gewann sie ein Stipendium an der Akademie für Illustration und Design Berlin, was sie schließlich in die Hauptstadt zog. 2017 schloss sie ihr Studium mit dem Comic »Paule & Kalle« mit der Note 1,0 ab. Abseits des Zeichentischs liebt sie Karate, Siebdruck, schöne Fahrräder und Punkkonzerte.
Seit 2022 ist dieser Titel vom Hessischen Kultusministerium (III.4 Bildungssprache Deutsch) in die "Lektüreempfehlungen Hessen 2022 für den Deutschunterricht der Primarstufe" aufgenommen worden (s. Nr. 8, S. 2).
Eine sehr gute Bewertung findet sich auch unter: https://www.lesen.bayern.de/9783942122351/
Erscheinungsdatum | 25.08.2020 |
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Illustrationen | Sonja Kurzbach |
Verlagsort | Oldenburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 190 g |
Einbandart | geklebt |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Erstlesealter / Vorschulalter |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | DAZ • Didaktisches Material • Fibelschrift • Förderung • Großschrift • Kinderkrimi • Kinderliteratur • Legasthenie • leicht lesbar • Leseanfänger • Leseförderung • Lesen • Lesen lernen • Leseunterricht • Logopädie • LRS • Morphemgliederung • Rätselaufgaben • zwei Lesestufen |
ISBN-10 | 3-942122-35-9 / 3942122359 |
ISBN-13 | 978-3-942122-35-1 / 9783942122351 |
Zustand | Neuware |
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