Storytelling in Participatory Arts with Young People - Catherine Heinemeyer

Blick ins Buch

Storytelling in Participatory Arts with Young People (eBook)

The Gaps in the Story

Catherine Heinemeyer (Autor)

eBook Download: PDF

2020 | 1st ed. 2020
IX, 280 Seiten
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-030-40581-6 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Ebook-Leseprobe (PDF)

This book draws on the author's experience as a storyteller, drama practitioner and researcher, to articulate an emerging dialogic approach to storytelling in participatory arts, educational, mental health, youth theatre, and youth work contexts. It argues that oral storytelling offers a rich and much-needed channel for intergenerational dialogue with young people.

The book keeps theory firmly tethered to practice. Section 1, 'Storyknowing', traces the history of oral storytelling practice with adolescents across diverse contexts, and brings into clear focus the particular nature of the storytelling exchange and narrative knowledge. Section 2, 'Telling Stories', introduces readers to some of the key challenges and possibilities of dialogic storytelling by reflecting on stories from the author's own arts-based practice research with adolescents, illustrating these with young people's artistic responses to stories. Finally, section 3, 'Story Gaps', conceptualises dialogic storytelling by exploring three different 'gaps': the gap between storyteller and listener, the gaps in the story, and the gaps which storytellers can open up within institutions.

The book includes chapters taking a special focus on storytelling in schools and in mental health settings, as well as guided reflections for readers to relate the issues raised to their own practice.

Catherine Heinemeyer is a Postdoctoral Researcher and Lecturer in Drama and Theatre at York St John University, UK. She is a storyteller and community arts practitioner with an interdisciplinary track record in practice research, publishing across the fields of drama, storytelling, mental health, and education.

Erscheint lt. Verlag	30.6.2020
Reihe/Serie	Palgrave Studies In Play, Performance, Learning, and Development
Reihe/Serie	Palgrave Studies In Play, Performance, Learning, and Development
Zusatzinfo	IX, 280 p. 19 illus., 14 illus. in color.
Sprache	englisch
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Theater / Ballett
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	adolescents • Applied Theatre • Dialogic • Education • jung • Mental Health • narrative • Practitioner • secondary schools • therapy • UK • Youth Work
ISBN-10	3-030-40581-8 / 3030405818
ISBN-13	978-3-030-40581-6 / 9783030405816

Haben Sie eine Frage zum Produkt?

PDF (Wasserzeichen)
Größe: 3,7 MB

DRM: Digitales Wasserzeichen
Dieses eBook enthält ein digitales Wasserzeichen und ist damit für Sie personalisiert. Bei einer missbräuchlichen Weitergabe des eBooks an Dritte ist eine Rückverfolgung an die Quelle möglich.

Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seitenlayout eignet sich die PDF besonders für Fachbücher mit Spalten, Tabellen und Abbildungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten angezeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smartphone, eReader) nur eingeschränkt geeignet.

Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.

Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.

Print-Ausgabe

Buch | Hardcover

106,99 €