Alltagsgespräche über Nachrichten

Gesprache uber politische Medieninhalte haben sich als wichtige Quelle politischen Wissens erwiesen: Wer sich haufig mit anderen uber Nachrichten unterhalt, weiss auch mehr. Doch wie genau, durch welche Prozesse entsteht in solchen Alltagskonversationen eigentlich Wissen? Beeinflusst die politische Vorbildung der Gesprachsteilnehmer das Gesprachsverhalten? Im vorliegenden Band werden wissensbildende Qualitatsmerkmale fur Gesprachsverhalten erarbeitet und deren Anwendung in Gesprachen mit unterschiedlich politisch vorgebildeten Gesprachsteilnehmern uberpruft. Die Ergebnisse zeigen, dass eigene politische Expertise die Gesprachsaktivitat tendenziell foerdert, wahrend eine hohe Expertise des Gesprachspartners diese eher hemmt: Wer sich mit einem politisch Gebildeten austauscht, halt sich eher zuruck und schrankt dadurch sein Lernpotenzial ein. Dies koennte zur Folge haben, dass nicht nur Medienrezeption sondern auch Anschlusskommunikation selbst wissenskluftende Effekte haben kann.