Virtuelle Universität (eBook)

Vorwort 6
Inhaltsverzeichnis 9
1 Einleitung 12
Literatur 24
Teil I Virtuelle Universität – Wissen wird global 26
2 Arbeit in einer künftigen digitalen Gesellschaftsordnung 27
2.1Wissenschaftliche Aspekte 34
2.1.1Vom Silizium- zum Quanten-, zum Biochip 42
2.1.1.1 Silizium-Chip 42
Mooresches Gesetz 44
2.1.1.2 Suche nach alternativen Materialien 46
2.1.1.3 Auf dem Weg zum Quantenchip 48
2.1.1.4 Vision Biochip 51
2.1.2Cloud-Computing 52
2.1.3Blockchain 55
2.1.4Vom lernenden Algorithmus zur Künstlichen Intelligenz 57
2.1.5Dimension der Globalisierung 66
2.2Erwerbsarbeit wandelt sich in Erlebnisarbeit 70
2.2.1Entstandardisierung der Erwerbsarbeit: Zur Zukunft von Aus- und Weiterbildung und Beschäftigung 71
Literatur 73
3 Pädagogische und bildungspolitische Aspekte einer Virtuellen Universität 74
3.1Grenzen der traditionellen Universitäten 75
3.1.1Perspektiven einer Virtuellen Universität 79
3.1.2Kreativität und Künstliche Intelligenz 84
3.1.3Spiegelneuronen angeregt durch bewegungsorientiertes, virtuelles Lernen im 3D-Raum 95
3.2Paradigmenwechsel durch Digitalisierung 99
3.2.1Prinzipien der Adaptivität 106
3.2.1.1 Realisierung der Adaptivität 110
Erfassung der Benutzermerkmale 111
3.2.1.2 Psychologische Persönlichkeitsmerkmale 117
3.2.1.3 Aufgabenmerkmale 119
3.2.1.4 Inferenz: Analyse und Schlussfolgerung für Adaption 119
3.2.1.5 Inferenzmethoden 121
3.2.1.6 Psychologische Strategien 131
3.2.1.7 Efferenz: Ausführung von Adaptionsprozessen 132
3.2.1.8 Architektur adaptiver Systeme 133
Sensorschicht 134
Semantikschicht 135
Entity-Schicht 136
Prozess-Schicht 136
Kontrollschicht 136
Ausführungsschicht 137
3.2.2Generalisierung durch Verknüpfung der Wissensinhalte 138
3.2.2.1 Virtuelle Praktika und Experimente 146
Entwurf von Experimenten 148
Physik, Chemie und verwandte Fächer 153
Ingenieurwissenschaften, Technik 154
Psychologie, Sozialwissenschaften 155
Biologie, Medizin, Pharmakologie 156
Labor- und Feldexperimente und Quasi-Experimentelle Designs 157
Quasi-Experimente 158
3.2.2.2 Umsetzung von Experimenten in der Virtuellen Universität mittels Augmented Reality (AR) 163
Hardware 165
Software und Algorithmen 167
3.3Wissensorganisation 170
3.3.1Wissenserfassung 177
3.3.2Wissensvermittler: Navigator durch die Virtuelle Universität 179
3.4Analyse der Besitzverhältnisse 181
3.4.1Wer bestimmt über die Form und den Wissensinhalt? 184
3.4.2Zertifizierung anhand der Untersuchung konkreter Probleme 188
3.4.3Evaluierung 189
Literatur 192
4 Informativ-kommunikative Perspektiven einer Virtuellen Universität 195
4.1Eigenschaften von Avataren, die nonverbale Reaktionen zeigen 197
4.2Virtueller Hörsaal 205
Literatur 206
5 Politisch-soziologische Aspekte 208
5.1Virtuelle Universität- ein Modell für die weltweite Aufklärung 213
5.2Eingrenzung der Politik durch die Dynamik des Entstehens von neuem Wissen 216
Literatur 222
6 Strategische Überlegungen zu Einführung einer Virtuellen Universität 223
6.1Struktur der Virtuellen Universität 225
6.2Beispiel eines Forschungsprojekts 230
6.3Fazit 231
Teil II Diskussion der Virtuellen Universität – Perspektiven von Forschung und Wissenschaft, Bildung und Ausbildung 233
7 Diskussion der Virtuellen Universität – Perspektiven von Forschung und Wissenschaft, Bildung und Ausbildung 234
Stichwortverzeichnis 280