Diskurs in der Sonderpädagogik

Widerstreitende Positionen
Buch | Softcover
125 Seiten
2020 | 1. Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02923-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Diskurs in der Sonderpädagogik -
19,90 inkl. MwSt
Verschiedene Bereiche, Teildisziplinen und Forschungs-traditionen der Sonderpädagogik kommen kaum miteinander in den Diskurs. Dabei stellen sich innerhalb der Disziplin viele Fragen: Welchen Zugang finden Wissenschaftler zu ihrem Fachgebiet? Was ist der Gegenstand der Sonderpädagogik? Welche Perspektiven auf die Disziplin nehmen Wissenschaftler ein?

Wie unterschiedlich die Antworten hierauf ausfallen können, zeigt dieser Band: Andreas Kuhn und Jan Kuhl, zwei anerkannte Vertreter ihres Fachs, legen ihre jeweilige Sichtweise dar. Beide verteidigen sich gegen kritische Stellungnahmen des anderen und weiterer Fachvertreter.

Die gesammelten Beiträge bilden im Ergebnis einen Grundsatzdiskurs ab, der die Vielfalt der Perspektiven auf das Fach deutlich macht.

Prof. Dr. Michael Grosche, Sonderpädagoge, lehrt Rehabilitationswissenschaften mit dem Förderschwerpunkt Lernen an der Bergischen Universität Wuppertal.

Dr. Claudia Gottwald, Sonderpädagogin, lehrt zu kulturwissenschaftlichen, historischen und ethischen Fragen der Rehabilitationswissenschaften an der TU Dortmund.

Prof. Dr. Hendrik Trescher, Dipl.-Päd., Dipl.-Soz., lehrt Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Inklusion und Exklusion an der Phillips-Universität Marburg.

Erscheinungsdatum
Co-Autor Dr. Claudia Gottwald, Dr. Mai-Anh Boger, Barbara Jeltsch-Schudel, Dr. Andreas Kuhn, Sophia Falkenstörfer, Prof. Dr. Jan Kuhl, André Schindler, Prof. Dr. Gabriele Ricken, Univ.-Prof. Dr. Friedrich Linderkamp, Prof. Dr. Roland Stein, Prof. Dr. Vera Moser, Prof. Dr. Clemens Hillenbrand
Verlagsort München
Sprache deutsch
Maße 1700 x 2400 mm
Einbandart kartoniert
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte Diskurs • Diskussion • Heilpädagogik • Heilpädagogik • Sonderpädagogik • Sonderpädagogik
ISBN-10 3-497-02923-8 / 3497029238
ISBN-13 978-3-497-02923-5 / 9783497029235
Zustand Neuware
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