Conni Gelbe Reihe (Beschäftigungsbuch): Schreiben lernen mit Sticker-Spaß
Seiten
2020
|
2. Auflage
Carlsen (Verlag)
978-3-551-18719-2 (ISBN)
Carlsen (Verlag)
978-3-551-18719-2 (ISBN)
Mit Stickern schreiben lernen - das macht nicht nur Conni Spaß!
***Mit Stickern schreiben lernen - das ideale Geschenk zur Einschulung für Conni-Fans***
Buchstaben kennenlernen, aneinanderreihen und Wörter bilden - Schreiben können ist toll! Das findet Conni in jedem Fall. Aber auch hier gilt: Übung macht den Meister. Anhand von pädagogisch geprüften Aufgaben erobern sich Schreibanfänger Schritt für Schritt die Welt der Buchstaben. Mit Connis Belohnungsstickern steigt die Motivation, und schon bald werden kurze Texte problemlos gemeistert.
Hanna Sörensen lebt in einem kleinen Ort am Meer. Sie verfasst Sachbücher, Spiel- und Beschäftigungsbücher sowie erzählende Texte für jüngere Kinder.
Erscheinungsdatum | 24.04.2020 |
---|---|
Reihe/Serie | Conni Gelbe Reihe (Beschäftigungsbuch) |
Illustrationen | Ulrich Velte |
Zusatzinfo | vierfarbig |
Verlagsort | Hamburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 190 x 270 mm |
Gewicht | 128 g |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Bilderbücher |
Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen ► Lernen / Lernspiele | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
Schlagworte | Beschäftigung • Beschäftigung Kinder • Buch Einschulung Mädchen • Bücher Vorschulkinder • Buch mit Stickern • Buchstaben • Buchstaben schreiben • Buchstaben schreiben lernen • Conni • Einschulung • Erster Schultag • Erste Sätze • erstes Schreiben • Erste Wörter schreiben zu Bildern • Ferien zuhause • Ferien zu Hause • gegen Langeweile • Geschenk • Geschenk Schultüte • Grundschule Basiswissen • Kinder Wissen • Konni • Konnie • Konny • Lernbuch Kinder • Mitmach-Buch • Schreiben lernen mit Spaß • Schreibspiele ab 5 • Schulanfang • Schulanfang Mädchen • Schulstart Mädchen • Spielerisch lernen • Sticker-Belohnungssystem • Stickern • Stickerspaß • Tipps Schreiben lernen • Übungsaufgaben • Vorschulalter • Vorschule Übungsheft • Vorschulwissen |
ISBN-10 | 3-551-18719-3 / 3551187193 |
ISBN-13 | 978-3-551-18719-2 / 9783551187192 |
Zustand | Neuware |
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