Syntax
Seiten
2021
UTB (Verlag)
978-3-8252-5326-4 (ISBN)
UTB (Verlag)
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Lehramt-Studierende erhalten eine Einführung in Konzepte und Begriffe der Syntax, ihre theoretischen Grundlagen, den Erwerbsverlauf bei Erst- und Zweitspracherwerb sowie die besonderen Herausforderungen, die Deutsch für Sprachlernende anderer Herkunftssprachen bereithält. Dabei wird stets im Blick behalten, wie dieses Wissen effektiv im Deutschunterricht eingesetzt werden kann.
Lehramt-Studierende erhalten eine Einführung in Konzepte und Begriffe der Syntax, ihre theoretischen Grundlagen, den Erwerbsverlauf bei Erst- und Zweitspracherwerb sowie die besonderen Herausforderungen, die Deutsch für Sprachlernende anderer Herkunftssprachen bereithält. Dabei wird stets im Blick behalten, wie dieses Wissen effektiv im Deutschunterricht eingesetzt werden kann.
Lehramt-Studierende erhalten eine Einführung in Konzepte und Begriffe der Syntax, ihre theoretischen Grundlagen, den Erwerbsverlauf bei Erst- und Zweitspracherwerb sowie die besonderen Herausforderungen, die Deutsch für Sprachlernende anderer Herkunftssprachen bereithält. Dabei wird stets im Blick behalten, wie dieses Wissen effektiv im Deutschunterricht eingesetzt werden kann.
Petra Gretsch ist Professorin für Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik am Institut für deutsche Sprache und Literatur der Pädagogischen Hochschule Freiburg.
Gabriele Kniffka, Dr. phil. Habil., ist Professorin für Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik am Institut für deutsche Sprache und Literatur der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind die Bereiche Sprachdidaktik Deutsch als Fremd-/Zweitsprache, germanistische Linguistik und sprachsensibler Fachunterricht.
Erscheint lt. Verlag | 17.2.2025 |
---|---|
Reihe/Serie | LiLA - Linguistik fürs Lehramt |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Maße | 150 x 215 mm |
Gewicht | 222 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Schlagworte | Deutsch • Deutsch als Zweitsprache • Deutsch als Zweitsprache (DaZ) • Deutsch auf Lehramt studieren • deutscher Satzbau • Deutsch Grammatik • Deutschunterricht • Deutsch unterrichten • Germanistik • Lehramt • Lehrbuch • Lernen • Linguistik • Mehrsprachigkeit • Migrationshintergrund • Schule & • Schule & • Schule & Lernen • Schüler mit Migrationshintergrund • Schule und Lernen • Spracherwerb • Studierende • Syntax • UTB • Zuwanderung • Zweitsprache |
ISBN-10 | 3-8252-5326-0 / 3825253260 |
ISBN-13 | 978-3-8252-5326-4 / 9783825253264 |
Zustand | Neuware |
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