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Kybernetische Betrachtung von Lerntheorien
Seiten
2019
GRIN Verlag
978-3-346-00058-3 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-346-00058-3 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 1967 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, , Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Referat werden mehrere Theorien zum Lernprozess vorgestellt. Man kann sich zwischen den verschiedenen Theorien nicht entscheiden, da sie sich - nach heutiger Sicht - mit verschiedenen Aspekten des Lernvorganges befassen. Es lässt sich lediglich feststellen, welche ihrer Teilbereiche nach neueren Untersuchungen noch Gültigkeit haben und wie die Grundideen zu ergänzen sind. Natürlich gab es Bemühungen, alle Beobachtungen so zu deuten, dass sie in die einzelnen Theorien hinein passen. In diesem Überblick wird weniger eine historische Schilderung der einzelnen Lerntheorien samt ihrer Irrwege gegeben, als versucht, mit Hilfe der verschiedenen (heute richtig erscheinenden) Gedanken der wichtigsten Theorien ein "Lernendes System" zusammenzustellen. Unter einem solchen System wird etwas Formales verstanden, das genau wie ein Mensch lernt. Dabei wird nicht auf die materiellen Einheiten, die ihm zugrunde liegen, eingegangen.
Erscheinungsdatum | 31.10.2019 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 45 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
ISBN-10 | 3-346-00058-3 / 3346000583 |
ISBN-13 | 978-3-346-00058-3 / 9783346000583 |
Zustand | Neuware |
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