LSBTIQ* und Alter(n)

Tamara-Louise Zeyen: Jahrgang 1991, studierte Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Philipps-Universität Marburg. Dort war sie studentische Hilfskraft am Arbeitsbereich Methoden und Evaluation. Seit 2016 ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin der Philipps- Universität Marburg am Institut für Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich Sozial- und Rehabilitationspädagogik. Sie promoviert derzeit zu dem Thema „Wohnprojekte für gleichgeschlechtlich l(i)ebende Personen im Alter“ (Arbeitstitel).

Ralf Lottmann: Jahrgang 1971, Dr. phil., studierte Soziologie in Berlin und Gerontologie in Amsterdam. Von 2004 bis 2015 war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Deutschen Bundestag im Bereich der Senioren- und Gesundheitspolitik. Er promovierte an der Technischen Universität Dresden zu „Bildung im Alter“. Von 2013 bis 2017 arbeitete er an der Alice-Salomon-Hochschule Berlin (ASH Berlin) zu den Themen gleichgeschlechtliche Lebensweisen und Selbstbestimmung und Pflege im Alter. 2015 bis 2017 war er Marie Skłodowska-Curie Fellow am Centre for Research on Ageing and Gender (CRAG) an der University of Surrey in Großbritannien. 2019 ist er an die ASH Berlin zurückgekehrt, um in einem internationalen Forschungsprojekt zu LSBTIQ* und soziale Ungleichheiten über den Lebensverlauf zu arbeiten.

Regina Brunnett: studierte Soziologie, Erziehungswissenschaften und Geschichte mit einem Schwerpunkt in Gender-Studies in Hamburg, promovierte zu einem gesundheitssoziologischen Thema an der Universität Hamburg und arbeitete in verschiedenen altersbezogenen Forschungsprojekten Sie arbeitet derzeit als Professorin für Gesundheitswissenschaften an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen mit den Arbeits- und Interessensschwerpunkten Diversität/soziale Ungleichheit und Gesundheit. Sie hat das Netzwerk „sexuelle und geschlechtliche Diversität in Gesundheitsforschung und -versorgung“ mit begründet und setzt sich in verschiedenen Gremien für die Berücksichtigung von Diversität an der Hochschule ein.

Mechthild Kiegelmann: Studierte (klinische) Psychologie und Theologie an der Universität Tübingen, promovierte in Entwicklungspsychologie an der Harvard Universität, habilitierte in Pädagogischer Psychologie an der Universität Tübingen. Derzeit arbeitet sie als Professorin für Sozialpsychologie und Sozialpädagogik im Institut für Psychologie der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Im Rahmen Ihrer Mitgliedschaft im VLSP* (https://www.vlsp.de/) bietet sie Beratung zu LSBTIQ-Themen an und engagiert sich in der internationalen Fachgesellschaft IPsyNet (http://www.apa.org/ipsynet/) in der Vernetzung mit ähnlichen Fachgesellschaften aus anderen Ländern.