Analyse des Sprachniveaus eines türkischen Schülers. Wie kann der Erwerb der deutschen Sprache gezielt gefördert werden? (eBook)

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2019 | 1. Auflage
22 Seiten
GRIN Verlag
978-3-346-01496-2 (ISBN)

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Analyse des Sprachniveaus eines türkischen Schülers. Wie kann der Erwerb der deutschen Sprache gezielt gefördert werden? -  Chris K.
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Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Sprachstand eines Schülers Analysiert und dieser entsprechend gefördert.
Erscheint lt. Verlag 12.9.2019
Verlagsort München
Sprache deutsch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Arbeit • Deutsch • Deutsch als Zweitsprache • Deutsch als Zweitsprache Schule Türisch • Deutsch für Flüchtlinge • Deutsch für Türken • Deutsch lernen • Deutsch lernen Fördern • deutsch lernen für türken • Deutsch lernen Türken • Fördern • Gute Note • Lehrer • Lernen • Probleme Türken beim deutsch Lernen • REF • Schule • Schüler • Seminar • Sprache lernen • Sprachförderung • Stunde • Türkisch • türkische Schüler Schule • üben • Uni • Unterricht • Vorbereiten
ISBN-10 3-346-01496-7 / 3346014967
ISBN-13 978-3-346-01496-2 / 9783346014962
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