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Learning from Urban Immigrant Youth About Academic Literacies (eBook)

(Autor)

eBook Download: PDF
2018
170 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-351-26335-1 (ISBN)
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This book reports on a two-year long, qualitative literacy case study of the academic literacies of first and second-generation immigrant youth in an afterschool tutoring program in South Bronx, New York. Through transcripts of tutoring sessions, interview data, and youths' written work, each chapter highlights how youth interpreted and navigated various school assignments, and what resources and perspectives they brought to unpacking the meaning and significance of texts and disciplinary discourses. By focusing on the immigrant youth themselves, and not on the teaching that happens (or does not happen) inside classrooms, this volume provides a unique and much-needed vantage point to understanding the academic literacies and engagement of urban immigrant youth.
Erscheint lt. Verlag 15.5.2018
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie
ISBN-10 1-351-26335-8 / 1351263358
ISBN-13 978-1-351-26335-1 / 9781351263351
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